雷雷老师：
周五参加了您主持的家长会，我觉得您特别懂教育，我也特别赞同您的观点。幼小衔接主要就是培养孩子的学习习惯、行为习惯，每天回家主动完成作业，睡前准备好书包和明天要穿的衣服。优优特别喜欢让我们看着她写作业，以后我得培养她自己完成作业，写完之后给她检查检查。
优优的学习习惯、行为习惯整体还算不错，都是你们幼儿园老师们的功劳，优优学会了自己吃饭、穿脱衣服、端碗、擦桌子、扫地、收拾玩具等。虽然有时候在家没有在幼儿园那么勤快、自觉，但是多鼓励鼓励还是有效果的，好孩子都是夸出来的。
就像您说的，学习多少知识不是最重要的，能让孩子产生对学习的兴趣是最重要的。孩子犯错误很正常，我们不怕孩子犯错误，但是孩子要知道自己错在哪里，吸取哪些教训和经验，避免下次犯同样的错误。
我们家长不能以大人的标准要求孩子，觉得孩子写字不好看，他们毕竟还是孩子，只要写字不太大，握笔姿势、笔顺、坐姿正确、不触碰小电网就可以了。
幼小衔接最重要的学习任务就是识字，其次是拼音，只有孩子认的字多了，就能自主阅读，阅读能力也会越来越强。我们优优四岁多就开始学习《四五快读》，现在已经学到第六本，这套书特别好，不仅可以锻炼孩子的专注力、识字，还能扩大词汇量、提升阅读能力。我们会继续坚持下去的，优优也喜欢上了这套书，尤其喜欢自己读故事，感觉很有成就感。
我每次问优优“你最喜欢什么课？”优优总是说“我喜欢数学课，还有识字课，雷雷老师的课我都喜欢。”的确，雷雷老师您这方面真厉害！你才教了优优没一个月，我就问优优“你觉得王老师好，还是雷雷老师好？”优优说“雷雷老师好。”我们都特别好奇雷雷老师到底施展了什么魔法俘获了优优的心，哈哈！
优优的运动方面不太好，最近喜欢篮球，但是讨厌跳绳，原来跳得还不错，现在退步很严重，我告诉她“雷雷老师说了，每天要跳绳200个，多识字，每天点读一个故事。”貌似有了您的命令，优优立马乖乖照办了。
优优最近一直在练习桃乐丝的英语台词，基本上说得差不多了，为了能演好女主角也是拼了，就算再难也得坚持，也许这就是孩子的动力。
不过最近优优下午回来的发型比较有个性，全家人看见优优飘逸的发型都笑了，就问“是不是雷雷老师给你梳的头？”优优点了点头，爸爸回复“怎么还没爸爸梳的水平高呢？”优优不满地说“雷雷老师还会梳丸子头呢，哼！”我也笑了“雷雷老师该练练了，爸爸都超过他了。”优优说“雷雷老师一直在练呢，每天都给我们梳头，不是在练吗？”我们无语了…
反正听了您的家长会，我收获挺多的，特别赞成您的教育理念，我也顺便反思了一下对优优的教育和她最近的表现，希望我们家校共育，合作愉快，一切都是孩子们，我们一起努力吧！
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