计算题

今天和家中即将升入初中的小伙儿友好讨论了一番，说到今后六年学习生涯的艰难性，希望引起他的重视。

“我只要拿出打游戏的一半时间用功，统统拿下~”小伙儿有点轻浮地回答。

于是，我和他做了一道计算题。

“表哥厉害吧？”这个，他是承认的。他知道这位表哥从小学的时候，就很少能在节假日玩耍，各种课，种种补习与加强。现在表哥要上高中了，暑假的安排我给小伙儿看过，每天八小时以上的理科课程，比上学还忙，只有星期天有一天休息。

“你知道，表哥中考的成绩，对吧？”

“数学满分，英语差4分满分，物理差4分满分……最差的语文折合85分……”他记性倒是不错。

“那你知道哥哥是什么水平吗？和别人比？”

小伙儿答不上来，没有啥概念。

我严肃地告诉他：“表哥这种‘学霸’，在大市范围内，最多是前二百名。”

“那不是挺厉害的吗？”

“是的，算是挺厉害的了。但是，和你嘴里的清北，还差得很远！”

小伙儿的理想中，现在天天玩，到时候拿出玩耍的一半时间，考入“清北”。他觉得肯定行。

“而且，你知道差多少吗？一百九十名！”我再一次加重了语气。

清北这样的学校，一年有多少名额给江苏，平均到每个大市有多少，我们这个小市平均一年出几个，保送要什么条件……

算了一遍。小伙儿沉默了。

我并不是要吓唬他，打击他的信心（他和清北，八杆子打不着）。我只是想让这孩子明白，张嘴说大话，是一件多么容易的事，而要做出一点成绩，又是多么地困难。

全省每一届都有数十万用功学习的学生，凭什么会觉得你自己这样能超越他们呢？

面对我的问题，他没有回答。

老父亲帮他算来算去，只是希望帮助他重新站到地面上，只有脚踏实地，才能踏实地出发啊。