因为音乐,让一个人整个未来的生活明亮了起来。它是生命中的宝藏,可以帮助我们克服许多麻烦和困难。音乐是养分、是一剂安慰人的仙丹,并能够扩充生命中一切的美好与价值。——柯达伊
又到了我和孩子们约会的时间啦!我可是非常想念这群小娃娃们!当孩子们听到《玩具进行曲》的音乐响起来,孩子们都跟随着音乐摆着手臂,踏着稳定拍,相较于上周,孩子们有了明显的进步,双脚踏步和手臂摆动的动作越来越协调,孩子对于音乐传递的情感理解的非常到位,孩子们模仿者脑海中解放军的形象,这群“小士兵”走得特别神气。

接下来,我们又从节奏游戏“叫名字”开始,孩子们知道有序的进行传递,秩序感非常好,并且小青稞、七七、笑笑、珞珞能模仿老师的问候边回答边击鼓,虽然敲得并不稳定,但是有主动回应的意识这就是很棒的!


今天我的聆听环节,换了音砖,当我敲出《跷跷板》的旋律的时候,孩子们并没有想起来,但是我做了一个动作提示后,孩子们就都知道了,一边做跷跷板的动作,一边唱歌。我们还复习了前几次课上唱的歌《谁在叫》,我只用音砖敲了一遍,珞珞马上就抢答成功,真是太厉害了。

孩子们第一次尝试和小伙伴合作进行演奏,第一次学看老师的指挥,虽然还不能顺利的完成,但是慢慢的孩子们肯定会越来越好!

当我拿出小红毯的时候,孩子们都知道要做烧饼,炸油条了,哈哈!孩子们都手牵着小红毯回忆着《床单单》,并且他们很喜欢游戏最后的一个环节,钻到小红毯的下面躲起来,我们在游戏中感受节奏,感受音高,感受音乐带给我们的快乐,更重要的是在这不经意中我们获得了音乐的能量和能力!

在《蚂蚁哥,蚂蚁弟》的歌声中,我们结束了今天的活动。亲爱的孩子们,我们下周再见哦!
文:龚维
图:姚老师
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