文科生
我们总说文科生难就业、起步低，不像具备技术性特长的理工科生那样能够直接性地生产创造出一些东西，但是，无论技术发展到什么程度，只要科学技术需要人脑去掌控，去驾驭，人工智能跟真人还有区别，我想，文科生的价值就可以大大发挥，就业市场就需要文科生，文科生的优势永不可灭。
思想是人区别于其他生物的重要点之一，爱因斯坦曾说：“想象力可以带你去你想去的任何地方”，其实也是在强调思想的重要性，而思想是文科生最宝贵的东西，当文科生认为自己一无所有的时候，我觉得文科生还有思想。思想在，一切都在。
文科生的春天就要到来，你相信吗？世界正在悄悄奖励这5种素质的文科生。
文科生的关键技能不是什么具体的专业知识，而是“批判性思维”能力，最值钱的批判性思维能力大概有五种：
第一是探索新事物
具备探索新事物的能力就是不生搬硬套，可以形成自己的观点，在无人管理、无人告诉自己该如何做的时候能够自主决定去探索一些东西。
第二是获得洞见
在各种各样杂乱无章的信息中获得洞察，在面对很多信息时懂得选择、忽略和有删有减，在面对很少的信息时，可以分析出大量自己的见解。
第三是选择和决断
在没有规则的情况下能够制定规则并带领别人完成任务，这一过程就包含了选择和决断。
第四是理解他人
理解他人就是在团队中知道每个人想要什么，人与人之间的利益冲突在哪里，拥有这种能力后，能够倾听不同的看法，理解和自己相反的观点。
第五是影响力
说服别人接受自己的观点，清晰地表达自己。
然而这些能力都是在文科的教学中常常运用的，这些能力在文科生身上得到了很好的培养。
文科生需要多去经历，需要人生经验，人生经验是文科生的特长，文科生开始会经历很多坎坷，但是当坎坷过后，当具备了以上几种能力之后便势不可挡。
文艺青年
说到文艺青年，很多人会对此产生偏见，扭曲了“文艺”二字的真实本意，如果说某个人文艺，就会联想到此人“小众而高贵”的品味，略显清高不食人间烟火，甚至是故弄玄虚矫揉造作。我觉得这是严重瓦解了“文艺”二字之意。
文艺从来就是具有革命精神的事，诗歌、文学、艺术，并不曾在任何时期能够脱离大的政治语境，它启蒙人的心智，让作者和读者都能从自身的苦难关心到人类的苦难。它的目的是指向思考、反省、在真正美好的事物面前有审美的能力，提高人的趣味。文艺在任何时候都不是一件只关于小我的事情。所以请不要给文艺贴上那些狭义的负面标签。
编辑出版
本次两会上，7位全国政协委员、出版界大咖关于编辑出版提出了不同的见解。
用出版涵养国家文化自信
人类文明发展历程表明，文化强国的先行基础是打造出版强国，而文化自信是由出版大国向出版强国迈进的关键，更是出版实现其强国价值的关键。
任何一个国家的出版都以保存、弘扬和传播自己民族或本土文化为核心。如果没有文化自信，出版活动便无从谈起，自然也谈不到建设一个出版强国，更无法实现用出版来涵养充满文化自信的国民理想。
数字阅读平台与社交网络平台相结合成为数字出版发展新趋势
数字阅读平台与社交网络平台相结合，将成为未来数字出版发展的一个重要趋势，这种结合、这种社交加内容传播的方式，一改过去单纯依靠内容为建构主体的平台建构方式，增加了用户主体架构。数字出版不再仅仅停留在满足人们静态阅读的需求层面，还满足着人与人之间关系拓展的需求，满足着信息构建与社群传递的需求，满足着内容欣赏与互动展示的需求。
出版界要弘扬主旋律，传播正能量
出版业是时代精神的体现，要与时俱进，数字出版的阅读趋势是很明显的阅读趋势，既做好理论研究与探索，又注重通俗与普及，努力推出一批又一批宣传、阐释和传播社会主义核心价值观的优秀读物，弘扬主旋律，传播正能量，推动社会主义核心价值观建设不断向广度和深度拓展。
做有品质的出版，赚有尊严的钱
无论从事哪一个行当，最重要的无非两点：职业素质、职业能力。成为一个好编辑的条件说来很简单，就是“爱干、肯干和能干”，尤其是前两点，能干只是锦上添花，若没有前两点，那能干就是摆设。
职业素质与能力也可以分成“道”和“术”两个层次。道是境界、情怀、理想，“术”是具体的本领、技能。职业的高度，终究还要到“道”上去求取。不管出版环境如何变化，一个编辑要对自己有要求，做有品质的出版，赚有尊严的钱。
出版企业绝不当市场的奴隶
出版企业要始终坚持将社会效益放在首位，杜绝质量低劣作品的出版，绝不当市场的奴隶。近年来，确有一部分一味迎合市场、内容低俗、质量低劣、格调低下的图书得以出版，造成了不良的社会影响。作为出版企业，要始终将社会效益放在首位，追求社会效益和经济效益的统一。如果不顾社会效益，不要文化含量，就会沦为市场的奴隶、金钱的奴隶。
知识服务是未来出版的升级版
现在网上某些服务已经把文献知识进行了初步的提炼，用3、5分钟把一个话题讲清楚，虽然不是严格的知识体系，但是实现了对知识服务的升级。在当下信息海量、时间高度紧张的情况下，这种模式有巨大的市场发展空间，所以我们定义知识服务是未来出版的升级版，是未来知识服务出版的方向。
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