尹建莉说,阅读的功能在于熏陶,而不是搬运眼前,可能看不出什么,但只要孩子读的足够多丰富,底蕴迟早会在他身上显示出来。
看到这句话,反思作为家长,作为成人的我们都太着急了,我们自己无时间管理,不停在深夜刷抖音、快手淘宝,为得是得到及时反馈,让我们笑点盲目的笑,笑过之后就是空虚。
我们需要锻炼长期主义的能力,阅读就是打基础。
这一章节中太多家长的疑问,实际上始终围绕的一个观点,就是引导阅读这一行为的及时反馈。
我们要明白一点,只要孩子热爱阅读,能够持续、大量的阅读,这就是孩子铺垫的基石。
晚上我给家人说,今天做了一天的沙发土豆人,感到腰疼。很想把家里的沙发早日送到民宿去,让家里面空旷出来置办更多的书架。
今天从早刷剧到下午6点,内疚感油然而生,要运动,要阅读,不能浪费时间。当我再次拿起书本的时候,会感觉到安全感满满。
理智的认知告诉我,当下的宝贵时间,需要给阅读,给自己的内心增加更多的能量。
那样负能量会离开。会通过知识来调节自己的情感。
今晚问家人,你相信我们的未来会好吗?
他没有犹豫的告诉我,会的。
我也相信,人生不会就这样了。
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