太难了，人生太难了。尤其是工作搞不完，好要坚持读书的时候。虽然读书是为了更好的生活，更长久的工作。但是，我太难了。
上周读到了令我心生欢喜的“联绵”词。这周开始看次的种类和配合。
词类
欧洲语言的词通常分成八类或九类。
汉语没那么容易分类，但从文法上必须分的话，按照意义和作用相近的词归为一类，可分为：
一、实义词，脑中引起具体的形象：名词、动词、形容词；
二、辅助词，不如名动形实在，意义比较空虚。（吕老的可爱表现在，辅助词也有虚实之分，指代较明确，极、又也还容易把我，所、者、乎等，虚透了。。。。。虚透了。。。。）
分为：限制词/副词、指称词/代词、关系词、语气词。
三、未了叙述便利，还添列了：方所词、时间词。
词的配合
一、实义词相互之间的关系有三种：联合关系、组合关系、结合关系；
（一）联合：同类词连系在一起，如牛马、姊妹、妯娌（同时还是联合式副词）；常常加用关系词连系，文言常用而、且，白话文用又……又，宽厚而爱人；又短又粗的两个小辫子（古风偶尔蛮美）
（二）组合：一个主一个附加，则为组合，亦称附加关系。主体词为端语，附加词为加语，这样配合的词群成为词组。分为两类——
1、端语为名词，如：田田的叶子、干娘、崇山峻岭、诵明月之诗；文言里有一个原则，合起来的字数最好要成双；（吕老又点拨迷津了，解释了很多古文里 之 字的出现语消失，我是原则爱好者）
方正、贤良、文学、材力之士。
参差的斑驳的黑影。
（读来美哭）
多个加语，要看关系远近，比如小的红花，和，浅紫嫩红的小花。端看作者心中是先有的什么。（。。。。所以端为主要的意思，常用端看，却不知其义！）
2、端语是动词，加语是形容词。白话里用的，文言中却不用之，用而，附加词是叠字式或词尾有然为限。（看这本书，感觉要把高中的文言文给补通了。大家所以通透）
指称词也用作动词或形容词的加语，没太明白。应该是最模糊的一种，比如：你先这么转转，再那么转转；三已之，无愠色。（文盲啊！yi，罢免）
（三）结合关系
又称造句关系。
一个句子必须有什么人或什么东西（主语），还得说明这个人或这个东西怎么样（谓语）。
两部分缺一个就不成句。（特殊情形又当别论）
主谓结合，不论独立与否，总称为“词结”。句子是独立的词结。
指称词也可做主语或谓语，如：我想走了，你怎么样？
今天我的笔记写完了，你呢？
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