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2022年5月18日《儿童纪律教育》培训感悟-程瑞+春蕾一幼

2022年5月18日《儿童纪律教育》培训感悟-程瑞+春蕾一幼

作者: 努力才幸福_fa13 | 来源:发表于2022-05-18 20:33 被阅读0次

一、感受

        尊重不同孩子的个体差异,调整与孩子互动的方式,满足孩子们的不同需要。

    二、收获

1、社交能力三个步骤:预防(第一步),有目的的指导(第二步),为了有效地指导孩子,需要提供更有针对性的指导,把孩子们分成小组。个别指导(第三步)

2、幼儿想改掉某个行为并学习新行为时,孩子需要坚定的支持,我们不断鼓励孩子,这样孩子才能取得成功。

3、孩子不能控制住冲动进行思考,无意识的行为,孩子需要成人更多的耐心和指导,需要更多的练习和时间来学习同样的技能。

三、行动

1、注意力的三个等级:一、对生存的注意力,二、对有兴趣的事情的注意力,三、选择性注意

2、孩子家庭作业感到紧张时更难以完成作业,孩子需要学业上的支持,而不是通过给孩子施压来取得成人想要的结果。

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