『合格家长的六项基本修炼--二，学会倾听』
我们要跟孩子很好的过招，实际上就是要很好的去研究孩子。
研究好孩子就要研究对策，然后修炼自己。
二，学会倾听
有一天一个孩子上课说话，被老师当众批评之后，他可能就倔了一下，其实孩子也是有点委屈，因为是别的同学跟他说话被老师看见了，老师看见孩子不服气，就给家长打电话说：”你这孩子今天上课说话，违反了纪律，我说了，他还不愿意，你们家长看着怎么办吧？“回到家妈妈表现非常好，说班主任打电话了，孩子说：我知道。老师肯定跟你告状了。这时候孩子往往是一种应激的状态，他已经做好了死猪不怕开水烫的准备，这时家长如果劈头盖脸的说孩子效果是非常差的。
这位妈妈做的很好，他说：老师是说了一个情况，但我想听听你说。你怎么解释这件事情。儿子这才说：其实这事我挺冤枉的，是别的同学跟我说话，是别的同学先惹我，老师没看见。他惹完我，我去收拾他的时候，老师看到了。那不是我引起的，我辩解两句老师就不愿意了。妈妈接着说，儿子，遇到这种情况你是不是非常委屈。孩子听到这句话后就哭了，妈妈的这句话非常关键，因为他听懂了孩子话里的意思，也理解了孩子的感受，但有些家长会怎么说呢，他们会说：老师都说你说话了，你肯定说话了，你做错了还狡辩，甚至把孩子一顿打，那么这个孩子他内心的委屈就无处去释放，就可能会积累起来，逐渐形成对老师和家长的对立情绪。
所以家长学会倾听是非常重要的。
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