2024.10.01 大同 星期二 多云 （14℃/-4℃）
（简书日更39天/总日更1441天）
可汗对教育是有使命感的，他希望，地球上的任何人都能够随时享受世界一流的免费教育。
到现在仍认为：知识是改变命运、是可能改变阶层的唯一途径。智商、见识，加上努力和幸运，很多时候才是改变命运的因素。
真希望在国内能推广。不仅仅是为贫困人群。这是把孩子从繁重的课业中解放出来的路径。只不过这样一来，很多误人子弟的老师该失业了。所以那些以为老师永远不会失业的人，确实需要更多的努力了。
在中国就应该这样，不要让大家为了好的教育，拼破脑袋买学区房，遭死罪把孩子往好学校送，就应该人人接受一流的教育和学习环境。
生活中，我见过有的孩子一提到实习，就问需要交什么材料，好像实习的目的只是能交一份实习报告一样。他在想办法把这件事凑合过去，没有感觉到这件事跟他的人生有关。
结果就是毕业了，好多人才开始这样做，才开始学着思考人生，思考自己适合什么。如果有一次这样的引导机会，然后再真正踏入社会时应该就会有经验所帮助自己了吧。
想想大学假期作业要求去自己找实习，收假得教一份有实习地方盖章的证明，最后去找超市老板给我盖了个章，还有一次是同学家帮忙盖章的。
当时辅导员也是不怎么负责，没说啥有用的，领作业交作业就行，自己也是一点顿悟也没有，完全没有自主学习实践的意识。
想起来史铁生的话。在二十几岁的路上开了一枪，有可能在很多年之后，才被当年的那一枪正中眉心。所以，为自己做事，而不是其他任何东西，是一个人保持初心和热情的最大底气。
想想当初，那是的我以及大部分的同学何尝不是如此。一个简单的应付式的实习，随意的乱抄的雷同的实习报告，草草了事，谁又曾想过这和多年后的现在有什么关系。
无明是多么可怕！我认为教育的目的，最主要的还是明了自己，性格、爱好、优缺点，明确方向取长补短，又怎会浑浑噩噩虚度一生？可悲！
大学的时候，实习期只有短短的一个月，由于实习期太短，很多同学都是找不到实习的。感觉相对缺少了很多锻炼的机会。
大学四年，应该是这样规划，高中毕业后直接进入相关专业边学习边实习一年，然后回归学校继续学习一年，大三再实习一年，大四学习和准备毕业作品，这样感觉更充实而忙碌。
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