眼看就要开学了，女儿的功课还没完成，不得不在家里督促她写作文。不到100个字的小作文，三篇，整整写了一天，我也是醉了。忍不住就嘲讽了她几句，说，我来写用不了十分钟。女儿说，我是双鱼座，鱼生活在水里，我应该学游泳才对，而不是在这写作文！这理由也是没谁了。我帮她修改，添了一句，小朋友在家坐不住了。女儿又问，小朋友在家为什么就坐着呢？他可以走来走去的呀。我说对，在家里走来走去，就叫坐不住，也叫待不住了。她说，我就是在家里待不住了。晚上吃饭，筷子搁在碗上，一碰它就掉地上啦。我说，以后买筷子，不要买这种上端太圆的。一碰就掉，太麻烦！女儿说，我猜筷子也是待不住了，它想出去逛一逛呢。
以上摘自简友简书
那天看到简友的这篇文章，说是3篇不到100个字的小作文，小朋友竟是写了整整一天，让家长很是苦恼。我忍不住评论：哪里是女儿不会写作文，我看是你不会教么！你这段文字，女儿可以写两篇文章。第一篇：《双鱼座的我》，第二篇《筷子想出去逛一逛》。
今天再仔细看看，我觉得还可以写一篇，妥妥滴三篇文章一次性解决。
第一篇，《双鱼座的我》：女儿说，我是双鱼座，鱼生活在水里，我应该学游泳才对，而不是在这写作文！
家长可以顺势引导孩子，鱼是怎么生活在水里的，从鱼在水里的姿态，写到我对游泳的向往，引申到游泳的场景和趣事。有过游泳经历的写经历，没有游泳经历的写想象，这样一展开，一百个字能刹得住？
第二篇《待不住的我》：女儿又问，小朋友在家为什么就坐着呢？他可以走来走去的呀。我说对，在家里走来走去，就叫坐不住，也叫待不住了。她说，我就是在家里待不住了。
家长可以问问孩子：你为啥在家里坐不住，你想出去干点啥？让孩子自由发挥，随便想象。无论她说是想去天上摘星星还是下海捉鲨鱼，亦或上山打老虎都成，然后把这想象的过程记录下来，一百个字又轻轻松松超过了吧。
第三篇《筷子想出去逛一逛》：晚上吃饭，筷子搁在碗上，一碰它就掉地上啦。我说，以后买筷子，不要买这种上端太圆的。一碰就掉，太麻烦！女儿说，我猜筷子也是待不住了，它想出去逛一逛呢。
这篇，我觉得是三篇小文中最生动有趣的。首先，可以让孩子描写一下筷子是怎么掉在地上的（场景描述，一家人怎么吃饭，吃的什么饭，谁做的饭），然后交待一下筷子掉在地上的原因——上端太圆。最后写处理意见：妈妈说，以后买筷子，不要买这种上端太圆的。一碰就掉，太麻烦！然后宝宝发表妙评：我猜筷子也是待不住了，它想出去逛一逛呢。
有很多父母问我，怎么教小孩子写作文，有没有技巧。写文章当然是有技巧的，怎么引导刚上学的孩子写作文，我觉得要先从引导孩子多观察、多说话、多记录开始。到了高年级，就唯有多看书增加阅读量这一条道。
每个孩子小的时候，都是语言大师，常常是妙语如珠。有心的父母会把孩子的话语记录下来，觉得特别有趣。但是孩子长大以后，却往往会变得沉默似金。于是父母总是觉得孩子越大就越不可爱了。没办法，这就是人的本性，果然只有十岁之前，才是人的真性情。
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