Liza+李春帆+第三次作业

作者: Lizasea | 来源:发表于2018-12-05 23:54 被阅读0次

    片段3出自《拆出你的沟通力1》第4页,由赵周 供稿。

    R•阅读原文片段《逻辑与知识》,摘录自220~221页

    世界包括事实,而事实是不论我们对之持有什么样的看法而该是怎么样就是怎么样的东西;而且还有信念,信念指涉事实,通过对事实的指涉,信念不是真就是假。

    注意到事实属于客观的世界这一点很重要,除去一些特殊的情形,事实不是由我们的思想或者信念创造出来的。

    I•拆书家讲解引导

    最近有一部电影特别火,《中国合伙人》大家都在谈论。我犹豫要不要去看,就问了三位看过的朋友。

    一位对我说:“就是新东方的广告大片,没什么好看的。

    另一位说:“和大部分港片一样:结构散乱、重心游离、主题薄弱、滥用音乐。

    第三位说:“片尾放CAST时候,我激动地鼓了掌,影院里好多人响应。有的台词我现在还能背出来,‘如果皱纹终将刻上额头,你能做到的,就是不让皱纹刻进心里。”

    结果是二比一,反方数量占优,但我还是去看了。因为那两个说不好的表达加起来也没有第三个表达更影响我。

    一句事实,顶得上一万句看法。我们所谈论的所有内容,总可以分为两类:客观的和主观的。客观的,称之为事实;主观的,无论是看法或信念,称之为观点。

    能够随时清晰地意识到自己所说是事实还是观点,是提升表达能力的第一步。

    A1•描述自己的相关经验

    “能够随时清晰地意识到自己所说是事实还是观点,是提升表达能力的第一步”,看到这句话,有一种醍醐灌顶的感觉,对于之前的导师说的“一切用数据说话”,现在领导经常说的“事实是什么,数据是什么”有了更深刻的理解;也理解了为什么自己说得激动不已、口干舌燥却收效甚微。

    大约是上周在和领导沟通团队的任务饱和需要支援的时候,我反复强调说,大家现在都已经很忙了,每个人手里都有不止一个项目,真的完全没有时间和精力再去接更多的任务,希望可以得到一部分的支援。领导的回复是,照你这样说我觉得再少一半的人,活都可以做下来。结果不欢而散。

    现在回想起来我应该做有准备之事实沟通:团队的谁分别负责了什么工作,需要花费的时间;支援的人计划负责哪一部分的工作,需要花费的时间,这样领导能够看到需求点,就能够提供给我们团队支援了。

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