打秋千的学问，大自然的法则

打秋千的学问

是故刚柔相摩，八卦相荡，鼓之以雷震，润之以风雨；日月运行，一寒一暑。

刚柔相摩，八卦相荡，这里大家要注意两个字，一个“摩”字，一个“荡”字，这是古 文。大家知道我们的文字，一个方块字就代表了很多的意思，很多的观念，很多的思想。现 在的白话文就不同了，要凑了好几个方块字才能表达出来一个意思或思想。这就是新旧的不 同。这一代从白话文入手的人来读古书，统统没有办法，原因就在这里，因为没有经过文字 的训练。其实大家不要害怕，我常常鼓励大家，文字的训练很简单，差不多两个礼拜就行 了。

记得我当年在私塾里，老师为我讲训诂学，我盯着老师问了一个礼拜，后来课我都不要听 了。那时候是读私塾，把最有名的老师请到家里来教的。后来老师问我，我说我全懂了，下 面不要讲了。老师大骂我一顿，我说不信我讲给老师听，但是请老师不要告诉我父亲，老师 说好。我讲了以后，老师说你这孩子真懂了，好啦不教啦，另外教别的东西吧！所以依我的 经验，你们最好买一本《说文解字》来看；再把《康熙字典》开头多看几遍，看每一个字下 面是怎么解释的。不过要买古木的《康熙字典》，上面还有篆字的，以后连篆字怎么写法你 也知道了。这样一研究下来，你就全懂了，能够把部首研究清楚就已经差不多了。这是一条 捷径，不过捷径也是很难走的啊！因为大家都没有根啊！

现在我们回到本文，刚柔相摩，八卦相荡，大家请注意“摩”与“荡”这两个字。我们现 在看报纸，常常会看到“摩荡”，某某人等意见有“摩擦”，两个字凑拢来是一个观念。但 是，实际上摩是摩，荡是荡，两个字的含义应有差别。是故用白话说就是所以。所以啦，我 们老祖宗画的八卦是刚柔相摩，刚与柔是相互摩擦，这样才能够产生动能。摩就象用手这么 搓，也好象是用手摸摸它，这是物理世界自然的法则。到了物质世界，阴阳刚柔必须相摩， 同性相斥，异性相吸，自然发生这种现象，所以说刚柔相摩。

卦呢？是相荡，荡来荡去，象小孩子们打秋千，那就是荡。小孩子打秋千不叫做打秋千， 规规矩矩地来说，那个叫荡，是坐在秋千上，甩得高高的，荡过来，荡过去，是个动态的。 所以八卦是互相在荡，互相在碰。因为宇宙物理、天地、太阳跟星球一样，万物都在放射。 太阳的能永远不停地放射出来，每个星球都受它的干扰；我们地球的能，也不停地放射出 去，太阳、月亮也受影响。这就是八卦相荡的道理。

好了，我们懂得了这个文字的道理，就可以知道这个名词的意义了。假如说，你们以后学 《易经》，看风水算命，有时候碰到一个“荡卦”，如果不了解这些，完啦！什么叫荡？然 后听那江湖人胡扯，把荡卦讲得玄之又玄，说是他师门不传之秘。当年我们听得云里雾里， 后来一弄清楚，才知道江湖人物完全胡扯，他自己《易经》都没有学通。

如何叫刚柔相摩，八卦相荡呢？大家看文王后天八卦：什么叫相荡呢？象坎跟离这么一 甩，离卦原来在上面，象打秋千一样，甩到坎卦的下面。碰拢啦，叫水火既济；离卦代表 火，水火就既济。或坎卦荡到离卦的下面，产生另外一个新的卦，火火就未济，这就是相 荡。如果离卦荡到艮卦的上面，就叫火山旅卦。荡到艮卦的下面，便是山火贲卦。这样一卦 一荡就荡成了八个卦；一个卦荡成八个卦，八八就是六十四卦。

天地间的事情也是一样。譬如我们教室门一开，进来一个人，你们大家就回头看看，他也 就影响了大家，这就是八卦扫荡的道理。一切的变化，都是这样产生的，所以说刚柔相摩， 八卦相荡。我现在是讲原理，大家不能只听我讲，你们脑子里要有八卦图象，只要一荡，马 上就会出现什么情形，不经思索，都要知道。所以八八六十四卦，你们非背不可，不会背六 十四卦的话，这个《易经》听了是白听的；什么叫相摩？什么叫相荡？你要能不假思索地把它 画出来--在你脑子里清清楚楚地画出来，才有用处。

孔子以上讲的这个法则，也就是宇宙的法则。

大自然的法则

鼓之以雷霆，润之以风雨，日月运行，一寒一属。

这不是自然的法则吗？同时大家看看古人的文字，一个字也不能随便用。为什么要鼓之以 雷霆？这不象打鼓一样，鼓就是膨胀，在医院里看到一个病人肚子大大的，中医叫它水鼓 胀，其实是肝的毛病，肝发炎肚子就会大（其它肠胃有毛病，肚子也会大），旧的病名是水 鼓胀，就是这个鼓。这个字在这里是形容雷电的动能变化，鼓之以雷霆，物理世界生命的一 切，鼓就是代表那个生命的动能；那个冲动的能，膨胀、生长。鼓之以雷霆，是雷电的作 用，震卦的作用，这个雷电膨胀了以后，气流--阴阳一摩擦，“碰”！就打雷，打了雷以 后没有事了，这个雷电已经消散了。消散以后变成什么？又变成气流，气流的一摩擦又发 电，这就是我们刚才讲的刚柔相摩，八卦相荡。

气流一摩擦，就发电；发电以后，就打雷；雷电过了以后，它又变成气流。所以八卦中， 震为雷，巽为风；风就代表大气，大气层跟雷电一样相摩相荡，于是这个自然物理世界-- 鼓之以雷霆，充沛膨胀。这其间电能最重要，象原子呀！核能呀！现在的专家都在研究它， 不过我们古人用一个代号，就包括了那么多的意义。

在这个物理世界中，如果没有雷电或气流，生物便不能生存，有了雷电还不够；所以下面 润之以风雨。讲到这里使我对我们当前的教育，有着很多的感慨。记得我们当年的老师是坐 着教，学生站在旁边听；现在是老师站着教，学生坐着听，将来恐怕是学生躺着听，老师跪 着教。这个世界大概已经快到这一步了，是不是？鼓之以雷霆，润之以风雨，我们当年的老 师，教到这里，特别要用红笔把这个润字圈一下，要大家注意雷霆是电流产生的变化。风雨 是什么呢？风雨就是刮风下雨。你说气流又是什么东西呢？气流是没有什么东西的，我们感 觉到风来是气流，那错了！风不是气流，气流是碰到物体，接触了才感觉到的。我们晚上听 到嘘嘘的声音，那不是风声啊！虽然文字上描写说风声飒飒，其实飒飒不是风声，风是没有 声音的；飒飒是它碰到物体而发出来的声音，反击出来的声音。我们说听到风的声音，那是 风碰到我们的脸、碰到我们耳朵，我们才感觉到有声音。

所以风雨是什么东西呢？就是上面那句话，在天成象，在地成形，那是宇宙的能所变化的 一种现象而已。所以光是鼓之以雷电，润之以风雨还不行，重点还在下面。

我们谈地球物理，就是地球文化，它始终离不开地球。那么地球靠什么呢？靠太阳系统的 法则：日月运行，一寒一暑。

太阳月亮的运行，随时会使地球发生变化，因为太阳月亮是反转，地球是正转，所谓天道 左旋，地道右旋，是两个不同方向的转动，才维系了太阳系统的和谐。假如地球跟太阳、月 亮都是循一个轨道同时在那里转，说不定它们早就碰撞起来，早已碰得粉身碎骨了。这样连 我们老祖宗也都没有了，哪还有我们的存在呢？

为什么它们不碰撞呢？因为它们各有规则--一个正转，一个反转，永远在那里转。因为 它是相反的转，太阳、月亮中间各有一种引力，影响到地球也是一反一正。地球上热天冷天 是怎么来的？我们现在固然很明白，它是由于太阳照射的角度，影响到我们地球而形成寒暑 的现象。可是古人呢？他们没有像现在一般的科学知识，地球物理也没有这么发达，但他们 却很明白地告诉了我们，用很简单的文字表达方法，说明了天气的变化是由于日月运行，一寒一暑。像这些话，我们孩童时期，在《幼学琼林》中就读过了。这两句话包括了所有科学 的道理；但是话说回来，如果没有西方的科学冲击，来与我们东方文化相摩相荡的话，如果 没有中国古人的地球物理的这些记载，便没有我们今天的科学文明。

孔子在这里讲的刚柔相摩，八卦相荡，是宇宙中极自然的道理。鼓之以雷霆，润之以风 雨，日月运行，一寒一暑，这是构成地球人类万物生存的原理与生命的根源。

还有一点，大家要知道的，我们过去学古文，要学韵文，尤其是写文章，每一个字都要琢 磨，气韵不对要换一个字。像这里的句子，它的平仄音韵，都对称得那么美，是很自然的文 字组合。以上讲的是八卦相荡与物理世界、地球物理的关系。下面讲到人道的问题。