和老师在幼儿园交街舞的过程里面，我遇见这几个孩子，性格迥异，每个都很特别。
有个很阳光的小女孩，每次来心情都是大太阳，特别的皮，街舞是很有律动感的，她小小年纪，跟随时间长，还跟的很认真，每次都积极的上去领舞。每次来还都炫耀她得到的粘贴。笑起来脸上还有个深深的酒窝，头型也特别有特点，总是梳一个冲天辫。
另一个很有特点的小男孩，是个忧郁男孩，尤其是这节课，不知道为什么心情不好了，一直不跳舞，小手插在口袋里，没有表情的看着前面，后来又低着头从教室的这头走到那头。值班的老师问他怎么了，他只是说，有点肚子疼，后来老师又联系了他的老师，询问了今天白天的情况，核实是白天没事。想起他之前的一贯一碰就哭，踩一脚也哭的状态，老师的结论是，他可能不想上课。于是就抱着他等待下课爸爸来接，果然下课就开心了些，肚子也不疼了。
还有个小女孩，在和小太阳的互动里面，在变得越来越开朗的路上，最开始来的时候，她声音小小的，几乎不跳，也不动。总是一副很受委屈的样子。经常找老师说，别的小朋友踩到她了。家长来接的时候，看到了一个“挑剔”的姥姥，一直在对孩子点评加嫌弃，瞬间理解了她。不过也很开心的看到，她在一点点的改变中，舞也跳的越来越好了。
还有另一个手抄兜的小男孩，从开始的游离状态，慢慢的愿意跟着老师了。有个颜值最高的小帅哥，已经成了这群小朋友中，跳的最好的，开始展示他的魅力了，没事就耍个帅。
有个男孩没有太多的存在感，从不表现，也不说话，但是动作认真，努力，一直跟着老师，小帅哥很喜欢缠着他一起玩。是真的缠着他，没事就搂着他玩，也永远站在他旁边，还总是对他表达亲近的愿望。
每个孩子都不同，因为年龄太小，老师曾不想带这个班，随着时间的推移，孩子们每一次都有变化，舞步也越来越熟练，这次因为元旦假期，我们有半个月没有见面了，明显感觉到，每个孩子又都长大了一些，好像一下子这些动作对他们来讲没那么难了。
每天都能见到女儿，也很久没给她量身高了，我会觉得我家娃一直是那个我了解的她，老师每个月都会给家长反馈孩子在幼儿的情况，每次我都很认真的听着她的成长和变化。今天到家，看到她在玩一个纸箱，把她和小兔子装在里面，后来用牙签串了一个蓝莓串，拿过来给我吃。还很得意的炫耀着。她依旧是我心里的小宝贝。
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