一、图形法使概念与客体发生关系

图形法将概念和客体（对象）联系起来，通过图形作为中介，沟通了概念和客体之间的鸿沟。

概念＝x（图形）

客体＝x（图形）

所以概念＝客体

客体就是主体认识的对象，人是主体，各种被认识的对象，就是客体。

所以在这里，康德说范畴只有经验的运用，图形法就是范畴的运用，范畴通过图形来与现象发生关系。

因为图形法的作用是作为概念与对象的中介，对象是一个经验的东西，所以范畴只能作为经验的运用。脱离了经验，图形的法便无法作为概念与范畴之间的中介，因此便无法应用。

二、图形法使现象服从于心灵综合的规则，使各种现象联结在一个经验中。

因为现象想和概念发生关系，那么现象必须服从图形法的规则，从而和概念发生关系。

那么图形法的规则便是心灵将各种现象，综合在一起的规则，也就是范畴。

三、图形只是现象，图形法表现的也是现象

图形法只是把现象展现出来的样子，呈现给心灵，而且按照心灵的规则，重新将现象元素综合起来。

图形法无法展现物自体即物本身，所以这些图形，只是表象现象。

四、范畴离开图形就不表现任何对象

范畴←图形←现象

范畴对于现象（对象）的把握，是借助图形来完成。离开了图形，范畴便无法与对象发生关系。

比如我想认识一个盘子，如果心灵中没有盘子的图形，那么我也不知道这是不是盘子。

我想认识某个苹果，我必须借助苹果这个图形，否则我只能认识单个事物，但我永远不知道它是什么。