绘本讲师训练营第7期20/21阅读原创《有理由》

07114李奕贤

      这是一本无论大人还是小孩都会喜欢的书。为什么这本书如此受人喜欢呢？我想，独特的生活视角、幽默诙谐的语言、还有天马行空的想象让我们被吸引了，还有更重要的是这是描述一个真实的孩子的世界，非常容易引起读者的共鸣。下面让我们一起来看看这是一个怎样有趣的故事^_^

绘本讲师训练营第7期20/21阅读原创《有理由》

      首先这本书的封面看上去很特别。蓝色基调的画面上画着很多孩子和两个大人，他们有的在咬指甲、有的在扣鼻子，有的坐在凳子上晃腿……种种的不雅行为，确是《有理由》的。蓝色的主画面上有一个穿着彩色衣服挖着鼻孔的孩子，显然是故事的主角。

      故事描绘的主要是我们在日常生活中随处可见的各种毛病：挖鼻孔、咬指甲、抖腿、撒饭、晃腿……我想当作为成人的我们，看到这样的情境，都会忍不住的说“对呀，对呀，我家孩子就是这样的呀……”让我们一起看看，当小男孩发生这样的行为时，会有什么理由呢？

挖鼻孔，是在发射使人愉快地电波；

咬指甲，是发出驱赶乌鸦的声音；

抖腿，是和鼹鼠通话；

撒饭，是为了分食给小动物；

在椅子上动来动去，是为了安慰心情不好的椅子；

在床上蹦蹦跳，是为了当路面变成蹦床的时候也有本领去学校；在走廊里噔噔噔地跑，是因为有“冲锋虫”作怪；

见高台就上，是为了将来能解救被困的小猫；

咬吸管，是为了参加“吸管咯吱咯吱大赛”，用获得的奖金造一条大船，带大家一起去周游世界；

手脏了往衣服上抹，是为了不弄脏花和小动物；

洗完澡爱光身子，是为了一旦衣服被宇宙来的坏人吸走，可以赤身同他们作战；

喜欢捡东西，是为了帮助发生故障的宇宙飞船寻找修理零件。

当我看到这些理由时，不得不佩服孩子的天真、想象力、可爱。

绘本讲师训练营第7期20/21阅读原创《有理由》

      当作为大人的我们遇到孩子这样找理由，你会是什么反应呢？书中的妈妈虽然很生气，但是难得的是耐心听完孩子的理由，所有的理由讲完，妈妈说：“原来如此，我明白啦。但是，能不能尽量吧不讲卫生的河不像样的习惯改一改？！”在理解的基础上教育孩子，孩子不容易产生抵触的情绪。看到这里我不得不反思自己的沟通方式，尤其在着急的时候。最后结尾时，妈妈爱摆弄头发的习惯真是让人忍不住哈哈大笑。

绘本讲师训练营第7期20/21阅读原创《有理由》

      在散发浓浓的温情，充满爱的家中长大的孩子，幸福感一定满满的！