眨眼快到春节，人们忙碌准备，期盼农历新年的到来。外地游子忙于预定回家的车票。这也同时意味着有一群人逐渐紧张起来，因为学校快期末考试了。
刚过去的一周，微信里的班级群就异常热闹。许多家长每天都在群里询问作业、测验订正问题。多说快期末考试了，个个严阵以待。课本内容上完，进入复习阶段，老师反复强调上课纪律，在微信群里公布不按时交作业的名单，要求家长重视。反倒是孩子们，还不知道什么叫紧张。这景象真让人哭笑不得，但如果你置身其中，估计也不能独善其身了。
偶尔一通电话，得知好友为辅导一年级女儿功课，熬夜至凌晨两点！使我震惊的除了心疼孩子的辛苦以外，还有对好友毅力的佩服。家长总抱怨孩子学不好，是因为不认真。而一位资深心理咨询师朋友告诉我，不一定！小孩大脑发育需要一个长时间的过程才逐步成熟。或许您有没有体会：当你用高年级的知识应对低年级的知识的时候，一切变得简单了许多？这样，就不用对孩子现状太纠结了。
我问孩子：“快考试了，紧张么？”他很轻松地摇摇头，“都很简单的。”我也很轻松对他微笑：“如果你遇到不懂的题目，应该高兴！因为考试是帮助你检验上段时期学习的知识点是否真正成为你自己的知识的方式，能发现自己不足是一件很好的事情。毕竟现在发现比高考时才发现更好！”他会意地点点头。
我不提倡贩卖焦虑，不论是高喊教育改革，还是奉承“万般皆下品惟有读书高”，个人愚见这都是一个过程，考试成绩怎能决定孩子的未来？反观现在很多机构不断渲染“不要输在起跑线上”，本质是要增加生源，这关乎机构能否存活，他们更应该紧张；老师们其实在绩效考核上，也有优秀率、合格率、升学率、重点率的压力，他们也会紧张。而家长，如果能细心观察孩子，当他紧张的时候给予疏导、鼓励，当他随性的时候给予鞭策、挑战，善于引起兴趣，埋藏知识点伏笔，让孩子们松紧有度，始终抱有对未知知识的好奇心，这相比一次成绩的优劣，对孩子的发展更有意义。
悠着点，兄弟们！
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