晚上下班回到楼下，兔小妹正在爷爷陪同下，和小区里的小伙伴玩耍。问爷爷，说猪小弟正睡觉，于是爷爷上楼，猪太接班楼下陪兔小妹。
小伙伴有五个，其中一对是姐弟，姐姐五年级，弟弟一年级，另外三个分别是一个四年级和两个一年级的小女孩。疫情后期，憋坏了的小朋友们下楼成了朋友。
今天，三个小姑娘都穿了白裙子，猪太在夸赞小姑娘漂亮的同事，听到了他们昨天约好今天穿白裙子的约定。当然，听到的还有兔小妹。与此同时，猪太也感受到了一身运动装的兔小妹的不开心，尽管她极力的用认真编小兔来极掩饰。
此刻的她，跪在地上，面无表情的用力的绕着她的狗尾草，好把它变成小兔的模样。看到她在地上跪着，小伙伴表达了观点“地上多脏啊”“跪着该把衣服弄脏了”，并转向我说：“阿姨，她的衣服谁洗啊，您也太惯着她了”。看着越发生气的兔小妹，我只能打着哈哈转移话题，问她们自己会洗衣服吗？
然后，嬉笑中小伙伴就跑去玩了，只剩下兔小妹自己继续生着气编自己的小兔子。
弯下腰，耐心的问她怎么了，是不是不高兴，还嘴硬的说没有。几分钟后又说生妈妈气，说气妈妈说她不洗衣服，说她坏话。而且明显的越来越生气，拿着编好的小兔子去骑自行车。
两圈骑下来，猪太赶紧抓住机会，帮着排解不开心。
首先是女孩子们约定穿的白裙子，告诉她或许只是因为当时她不在，而她们又没有她的联系方式，才没有约她一起。如果下次想一起，可以直接表达自己的想法，告诉她们记得约上自己。
其次是关于小伙伴说她跪在地上。好朋友之间就是要互相提醒，帮助指出缺点。面对朋友指出的问题，不要急着生气，要看是不是真的存在，有则改之，无则加勉。当然针对今天跪在地上玩，妈妈是可以接受的，可小朋友的妈妈可能就受不了，教育了他们不能跪在地上。对此，不用生气，也是跟小朋友交流就好。
“唉，他们真是的，怎么选的妈妈，还好我在天上选的妈妈好”兔小妹忽然发出的无厘头感慨。暖了妈妈的心，也让妈妈知道，小丫头终于卸下包袱，不生气了。
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