孩子心心念念的玩具终于到了，接她放学回来本没打算告诉她，没想到她一眼就看到我给她故意藏起的玩具了。
但是，今天的作业任务还没完成只能让她把她该做的做完才能去玩玩具。
练习基本功、吃饭、写作业……她一点点在完成她今日的任务，在做最后的一本作业时，她开始哭了起来，故意说她不会，边说边哭。我看到她哭我就挺烦躁，我知道她上面的题都会，只是在找借口，她不想做只想玩。
我拆穿了她，并斥责她:你只知道玩怎么能行？只有把作业写完才能玩啊？听到我的话孩子哭的更加厉害了，她说她没想着玩，只是说少玩一些……我俩又争吵了几句，当然她才幼儿园大班，说不出什么所以然，因而只知道哭。
我看看时间，已经快晚九点了，这个时间点一般要洗漱睡觉了，我冷静下来，换个角度想想，如果我是孩子，眼看要到睡觉的时间而作业还没写完，即使写完了，也要被喊去洗漱然后睡觉，心爱的玩具肯定玩不了，因而肯定会焦虑。
我顿了顿，蹲下来边安慰孩子边说:“宝贝哭，是不是因为害怕时间过了，写完作业要洗漱睡觉就没有时间玩玩具了？”
她委屈的点了点头。
我又说:“那宝贝快写，写完之后妈妈答应你让你玩会玩具再洗漱好吗？”
孩子半信半疑问:“真的吗？”
我坚定的点了点头说:“我相信宝贝会写的很快，因为这些本身都是你会的题目，妈妈相信你！”
孩子擦擦眼角剩余不多的泪水就去写作业了。5分钟不到她就把10道题全写完了而且正确率百分百！我答应她的，于是就让她去玩玩具了，并且订闹钟10分钟之后提醒她洗漱睡觉。在她的快乐10分钟里，我也陪着她玩了四五分钟，她非常的开心，在听到闹钟提醒她洗漱睡觉时，她立马放下玩具去洗漱了。
在作业完成时我还顺势引导她，遇到事不能用哭来表达，需要沟通，需要说。只有自己意愿表达清楚了问题才能慢慢解决，否则只靠哭的话，情况会更糟，她用她坚定的眼神用力点点头。
从这件事情我真正认识到，教育孩子要的不仅仅是耐心，还有最重要的一点就是和孩子共情，站在孩子的角度去理解她，帮助她解决她面临的问题，孩子会从心底才会更加认可自己的父母。
今天的事让我成长了一些，孩子是独立的个体，不管他们多小，他们都有自己思想， 作为父母即使知道孩子的做法不正确也不能压制强迫他们必须听取自己的，否则他们会更加的叛逆，更加的让你发飙！而这些都不能解决最根本的问题。
晚上睡觉时，女儿搂着我说:“妈妈，我爱你。你和以前不一样了，你很爱我！”我回应着孩子的同时眼角也湿润了……
孩子无论是身体还是心理，成长的速度都是飞快的。而作为家长来说自身也需要不断的成长，这样才能减少或者不让孩子幼小的心灵受到伤害！
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