把大目标分割成小目标，逐一实现。

              2019年11月14    星期四      晴

        学习一定要有计划，有目标。有目的性的学习能有效激发学习动力。最近几天女儿缠着我要平衡车，我跟女儿协商好，期中考试，如果考试成绩考进全班前五名，就买。女儿说前十名，我说前五，必须的！

        我对她说:“糖糖，如果你能按照我传授给你的锦囊妙计去做，我相信你完全有这个希望。你的目标就是，把现在班里学习好的同学看成你的竞争对手，赶超他们。前提是，你要先虚心向他们学习，课间多和同学们交流，学习别人身上的优点，弄清自己的劣势。

      女儿果然按照我说的做了，在学校请教同学们好的学习方法。晚上回家学习兴致也很高，作业写完主动找题做，语文数学英语交叉练习。她喜欢英语和数学，感觉语文难，没信心学好。我告诉她一定要对你自己有信心，千万不能偏科。又给她讲了木桶效应，桶能装多少水，是由最短的那块板决定的。

把大目标分割成小目标，逐一实现。

      语文一定要学好，我决定陪着女儿一起学，每天中午放学，饭在桌上，我先不让她吃。让她先说今天学了什么，然后再吃饭。每天下午放学我们先复习当天课堂老师讲的内容，然后再做作业。每一个字词，每一段话，我们逐一“推敲”。经过一段时间的坚持，她也切实体会到，从不懂到懂这个过程中的喜悦和微弱的信心。那一刻，我能感觉到女儿发自内心的感激和依恋。

        我告诉女儿，当我们没有信心去实现一个远大目标时，可以把它分解成看起来容易实现的小目标，这样每个小目标的实现都会激励我们前进，然后信心满满的一步步去实现大目标。 

      “妈妈，我数学考了100分，我都不敢相信，快掐掐我，让我看疼不，是不是真的，我不是在做梦吧？我竞然考了第一名” 女儿一放学就兴奋地说。我对她说，宝贝，这是真的，这是你努力的结果。你付出了就一定有收获。

            荔东小学四年级五班  张欣玮妈妈