2017.2.27
今天刚到办公室,就看见一个男孩趴在桌子上在填卷子,旁边一个中年妇女,大概是他妈妈吧,正焦急的看男孩填卷子。男孩的妈妈也帮不上啥忙,在一旁不停的一边催促,一边向张慧介绍男孩的情况。他妈妈说,孩子在茶店完小上学,四年级之前的老师很负责任,孩子成绩还很好,上次考试英语只差一个单词就满分了。五年级后换了老师,新老师不负责任,孩子学习就退步了。家长们都在陵阳打工,听说永和希望小学不错,就带着孩子转学来了。我着急上课,没有继续听就往教室了。
早读后,我需要到办公室去拿点东西,正迎上张慧带着这孩子去找我。这孩子怯生生地看着我,张慧一脸无奈。我对张慧说,你刚考试过他,他水平咋样。张慧摇摇头,英语不咋样,数学47分,没考语文。我拿过这孩子的语文书,随手翻了翻。书上画了一些课文的板书设计,还画了不少重点词句,但错别字不少。光看这些板书,完全不是家长说的不负责任的老师的作为啊。看来还是家长为失败找借口了。哎,可怜天下父母心啊,都认为自己的孩子是天下第一好,如果不是第一好,就一定是老师没教好。
已经这样了,不收肯定不行,已经给咱送进门来了,也别多给孩子难堪了。师生一场,几百年修来的缘分呢。给他找了课桌凳子,安排他坐在教室后排座位坐下,就这样办理又多了一个学生。其实我倒不在乎多一个学生的。就像放羊一样,放一只是放,放一群也是放,羊多了你呼我喊此起彼伏的,还怪热闹。
同学们交了星期天的日记和作文,我选了两篇写得好的,中午没有休息稍作修改,制成了电子稿,发给了刘闯一篇。孩子们特别期待自己的作品出现在洹河杏坛,我努力在帮孩子们实现这个小小的心愿。我想给洹河杏坛提个建议,好的作品就多发一些吧,就当是对孩子的鼓励。
今天还发了主题丛书。同学们订了41套,每套7本。一捆20本。这样共14捆另加一套书。一说要发新书,同学们争先恐后要帮我搬书,都觉得这是很光荣的事情。我选了第三组第五组同学搬,说这是对这两组的奖励,这俩组的同学立即自豪起来,在其他同学羡慕眼神的目送下,跟着我“浩浩荡荡”“雄赳赳气昂昂”去办公室搬书了。发了新书,还学了两课《美丽的呼伦贝尔大草原》、《藏北草原》。
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