1、始终明确自己训练的带教目标，围绕自己的带教目标进行。
2、说的少点，不要反复表达同一个意思。（切忌累赘多余）言语精炼，而且接地气，不要让别人反应半天。
3、一旦提出一个点（例如：跟其它品牌的不同点，）要贯穿始终，深挖。
4、可以注意切入的方式，从关键点切入。
5、达成共识环节，如果是针对新员工的，可以通过告知培训目的，待会训练的目标，接下来做什么，怎么做去完成。
6、多问（关于核心点）的简单句，层层深入发问和引导，有助于引出带教目标。
提问时：要注意问的范围小、问的准、简单直接，接地气，不要隐晦，不要让学员反应很久才能理解。“例如：做的好的点？/做的好的行为是？/XXX是怎么做的？/观察到？/还有其它的点吗？/为什么要这么做？/还有其它的？ 你觉得你可以做什么？/其它学员关注到？/你得出什么？为什么？”
在多轮训练中，要注意提问的方式，不要多轮重复问同一个问题。可以层层深入，在每一轮引导出新的东西，而且可以纵向对比。
7、在实施训练环节，一定要及时喊CUT。
8、点评环节，不是去重复员工的内容，而要概括提炼，对于其它要点进行补充。
9、注意其它学员的互动，可以请其它学员进行补充。
10、复盘工作时，先说核心要点，再说情景、人员情况、自己的感受、有层次，主次分明。
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