板凳要坐十年冷，文章不写半句空
板凳要坐十年冷，一个老师要做出一点成绩，仅仅靠一点热情是远远不够的，关键要能静下心来，并且要将这种恬静之心持续下来，才能有所收获，现实生活中，有的老师心气浮躁，一心想着投机取巧，或者通过所谓的终南捷径来博取名利，甚至想不劳而获，如果仅存这种心里也没有多少危害，但如果复制行动就不得了，要知道，成功往往只垂青于那些有准备的人，鲁迅先生曾经说过这样一段话，中国缺少吓死功夫的人，如果专注于某一件事
几至十年。总可以成为一个学者做任何事情，要有效果必须专，专注必须下功夫，我们每一位老师如果能真正静下心来甘心，甘心坐冷板凳机制十年把教育教学当做真正的事业，身体力行，实践创新一定会大有所收获，即使暂时成不了名师，也最少可以成为一名站为讲台的响当当的老师
文章不写半句空释，对名师来说更为重要，虽然说名师各有特点，有的名师课讲的精彩，有的名师文章写的漂亮，有的文章名师讲座搞得很有特色，不一而足，但是一个老师真正的教研是从撰写教研文章开始的，众所周知，撰写教研文章是总结和提升自己教育教学最有效的途径之一，一个老师要构建自己的理念，进而形成自己的教育教学观点，甚至是思想，必须用文字来呈现和表达，因此，即使你不擅长写文章，也应该努力的去写文章，一个老师要走的更远一些，一定要有写文章的，政的意识和能力，夜阑教授就说过一个教师写一辈子教案难，难以成为名师，但如果写三年的反思，则可能成为名师
文章的要来源于自己的教学实践，来源于课堂，这点十分重要，作为中小学一线教师课堂，就是教研，教研就在课堂，我们不一定要写高大上的文章，你完全可以静下心来把自己的教学感悟给写下来，不断的实践反思，持之以恒站在学习基础上升华一下，也许就是很不错的东西，对于立志要做名师的老师来说，教研更要有追求，有境界，不仅要有要写有品位，有水准的文章，而且要敢于注书立说，要不然是成不了真正的名师的
特级教师特在何处？
特级教师在政治上要特别过硬
特级教师的教育理念要特别先进，首先呢，特级教师必须要有终身学习的意识，不仅要学习教育理论，专业知识还要学习哲学社会学，管理学，文学等知识用渊博的知识为教育理念的提升打下扎实的基础，其次，特级教师一定要养成勤思考，会思考的习惯与能力，让自己再且行且四中走向优质发展，最后呢，要培养在教育实践中提炼教育理论的能力，让自己在实践理论的循环往复中不断的提升教育理论的水平
特级教师的业务能力要特别突出，必须呢，具有前瞻性的教育思想，站在教育发展的前沿，引领教育走向高质量发展，教学的基本功能要特别扎实，教学方法要灵活多样，特级教师的每一节常态课，都应该成为供广大教师学习的示范课，特级教师要能够提出引领学校及区域学科建设及教育发展的教学主张
特级教师的教学成果要特别优秀，主要体现在三个方面，一是无论任教哪个班级都能取得特别优秀的教育教学成果？不仅能教好书，还能遇好人，二是能通过与任教班级所有任课老师的合作与引领，打造一支高质量的育仁团队，三是能够引领团队中的每个成员成为全校学习的榜样
特级教师的科研成果要对教育有特别贡献，具体表现在四个方面，课题研究论文发表出版专著及申报专利特级教师，一定要研究出高质量的可供广大教师学习与借鉴的成果，未提大教师的理论水平，优化教育方法，做出突出贡献，为更多教师分享自己的研究成果，为广大教师的教育教学及教育研究提供借鉴和指导
教师成长需要看见
教育是一种关系，学仕美的互动是生命的婚姻，是智慧的共生，而教师在此关系中处于主动地位，顾优秀教师由内而外，自然而然的呈现出来的丰富健康鲜活，生动美好乃至高贵的都是宝贵的教育资源，具有持久的教育影响力
一是看见学生教育学是迷恋人成长的科学，看见学生意味着看见每一个学生，看见学生的全部，意味着能够深入洞察学生的潜能，动机兴趣需要性格愿望，学生的喜怒哀乐成功失败与迷茫挣扎，看见学生的前提是认识学生，认识教育教师要能够有效的处理学生的问题，促进学生的个性化成长，要真正看见学生就是要放得下师道尊严，平等，尊重真诚的态度，正式学生去聆听学生内心深处的声音，还怀有一颗敬畏之心，敬畏生命
二是看得见自己人贵有自知之明。不断的反思一杯是教师成长的法宝，看见自己意味着教师能够时刻的保持着一种对自己的改进的意识和能力，既看到自己的优势特长，又能正视自己的不足和局限
三要看见师姐对孩子来说，教师就好比是一本书，他们每天都要打开阅读，这本书的厚薄忧虑深浅，决定着他们的阅读收获，他们在读老师，也在此解此毒，世界教师，世界大小在一定程度上影响着他们世界的大小，所以教师一定要能够看见更广博，更深邃的世界
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