一：教资笔试简答题大体技巧
-
简答题阅卷规则：
- 计算机阅卷：答题不能超出卷子要求的范围
- 单个题目阅卷：每个阅卷老师只批改同一题目
- 多人阅卷：好几位阅卷老师批改同一道题目
- 异常卷上报
-
简答题给分标准：
- 根据参考答案制定评分标准
- 采点给分+论述分+同情分（答案关键词+书法漂亮）
-
简答题影响分数的因素：
- 准确度（考查知识专业度）
- 饱和度（关键词提炼+对关键词的解说）
- 整洁度（字体美观）
- 辨识度（怎么样能让阅卷老师看到答案中的关键词，强调语言组织能力的重要性）
-
简答题行文规则：
- 分点列出：带序号（最好不要用这种带序号①②③/ 1,2,3/ 一，二，三）；最好用这种带序号的数字 （1）（2）（3）。。。。。
- 答题饱满：关键词+简单解说关键词（阅卷老师是看了你到底有没有论述，并没有时间仔细阅读你论述了什么）
- 关键在前
-
例如：
顶格书写：“回答如下范例
-（1）感知运算阶段：简单补充说明”
-（2）。。。。。。。。。
-（3）。。。。。。。。。
-（4）.。。。。。。。。。 -
简答题在没有知识柘城的情况下如何书写？
- 无中生有，要有内容可写：主体分析法 & 套环境法
- 如何写上去让人感觉像学霸
-
什么叫主体分析？
- 从题目中分析出主体
- 对单一主体进行分析
- 对两两主体进行分析
-
例如1：
简述记忆的影响因素？（即使没有背诵过这个概念题，也可以通过这种分析法无中生有答案）- 关键词：记忆
- 主体：人 & 材料
- 单一主体分析：
- 分析主体人：兴趣 & 动机
- 分析主体材料：数量
- 相似性：知识排列的顺序
- 两两主体分析：
- 人对材料的理解程度（死记硬背 VS 理解记忆）
- 学习的程度（学习5遍 VS 学习15遍）
-
例如2：
简述迁移的影响因素？共6点- 关键词：迁移
- 主体：人、知识（新知识+ 旧知识）
- 单一主体分析：3点
- 两两分析：人& 新知识 + 人&旧知识（3点）
-
套环境法：把它放在具体情境中找出具体内容
-
例如1：
注意的特征有哪些？- 关键词：注意的特征
- 广度：注意的数量
- 分配：一心二用
- 注意的稳定性：上一节课45min,但是我们能保持高度注意15分钟（时间）
- 注意的转移：突然砰一声吸引你的注意力
-
例如2：
简述人身心发展个别差异表现在哪些方面？- 生理差异：身高、体重、内脏肌肉机能差异
- 心理差异：认知、性格、气质、价值观
- 身心协调
[主体分析法对于回答简答题很有帮助]
网友评论