距离教师资格证面试的时间越来越近了，好多考生总感觉自己备考时间不够用，考点没背完就要考试了。

有些考生因为工作原因，导致没有空余时间，甚至会问“现在备考还来得及吗？”，“十天备考时间够吗？”之类的问题。

答案当然是肯定的，只要各位考生了解面试的难点并对其进行分析从而逐一攻破，也是有很大几率通过的！

今天就给大家分享教师资格证面试的四大难关以及应对小技巧！

1.面试第一难关：备课时间短

考生抽题之后马上进入备课环节，备课期间须撰写教案。考生写好的教案须交给考官且纳入评分环节。理论上有20分钟时间，但实际上大多数考生只有10来分钟备课。

小Tip：

写教案如果觉得时间不够，可以先列出一个框架，再慢慢填充内容，但是心里一定要过一遍教案流程，并预留一些时间熟记。

因为接下来的试讲是依据你的教案来进行，但是有些地方管理严格会不让看教案，（可以创造条件偷偷瞄一眼）所以一边写教案时一定要一边记，写完有时间还可以背一下。

这一个流程下来即使备课时间短，也一样有充分的把握。

当然平时练习时可以模拟考场写教案，给自己规定时间。练习次数多后，一方面对于自己写教案需要花多长时间心里清楚，可以合理地分配备课时间；另一方面还可以形成一个属于自己的教案模板，能够快速地在短时间内完成备课教案。

这里有一篇关于试讲教案的模板，不会写教案的可以看看这个！

2.面试第二难关：结构化几乎没有思考时间

结构化面试问题有两个，时间限定是五分钟，而思考的时间最大限度也不能超过30秒，因此结构化几乎没有思考的时间，听到题目就需作答。

一般流程是考官从题库中抽取后马上将题目念出来，然后考生作答。结构化面试问题甚至会涉及时政问题，而时政问题一般是考生比较少关注的，因此这里就增加了一些难度。

2018年教师资格面试结构化就出现过19大相关的时政问题，这些问题考官读完题目都要一分多钟。很多考生连问题都没听清楚就得答题，结果往往也是牛头不对马嘴。

小Tip：

结构化答题时建议从最后一题开始往前思考，这样思考完第一题就可以立即回答，思路比较清晰，会取得不错的效果，而且第一题答好了，会增加个人自信心，后面几题也不会有太大的心理压力。

当然，如果没听清考官的问题，可以礼貌地询问考官是否能重复一遍，如：考官好，实在不好意思，我没有听清题目，能请您再重复一下题目吗？

而关于时政题的作答，也只能考生自己去熟悉。

答题时言语要流利，声音要洪亮，要敢于直视考官，用眼神与其交流 。

这里有关于结构化万能模板！结构化不会答，赶紧戳进来看看！

3.面试第三难关：试讲放不开怕尴尬

很多考生都觉得面试比笔试要难，怕的就是试讲。为什么呢？讲台上放不开，怕尴尬，扭扭捏捏。这当然不是一个作为老师该有的样子，试想一下，你是学生，你的老师教学时，说一句话就脸红，那这节课还如何进行？因此试讲不单考验你的知识储备，更是考验你对于进行课堂的这一个把握。

因此，当你试讲时放不开，不敢大胆说话时，一则会给考官一个上讲台不自信，给考官一个不好的印象；二则也会给考官留下你专业知识储备不足的印象，两者下来是非常影响试讲分数的。

但只要试讲不合格，面试一定不合格。大多数考生都没有教学经验，试讲却还要求考生自导自演，这无疑会增加考生的压力，因此很多考生会觉得面试比笔试难。

小Tip：

第一：试讲时，说话一定要自信，你可以把考官想象成是你的朋友或者学生，（把自己当一个戏精，自导自演）这样讲下来便会更加自如，也会留给教官一个非常好的印象。如果实在紧张，可以借领读课文这一种形式，放松紧张的心情，迅速调整心态。

第二：平时要多练多看，不同的人上讲台会有不同的风格，多看他人的试讲视频可以更加熟悉这一个流程。而自己多练呢，则可以形成一个属于自己的上讲台风格，那自然可以给试讲加分！

4.面试第四难关：答辩充满随机性

答辩可以说是面试的最后一个流程，原则上，在考生试讲结束后，考官会问一个问题（当然也有些考官会叫学生直接走不用答辩）。但实际上，有些考官会进行追问，而且考官在最后答辩提的问题还未必跟试讲有关。

小Tip：

答辩后就考试结束了，一定要给自己一个完美的落幕。遇到会回答的就流利地表达出来，言之有理即可。

遇到确实很难回答的问题的时候，不要乱说话，不懂装懂，可以真诚地向老师表达歉意，这个问题你确实不会回答。这样即使你没有回答上来，老师对你的印象也是好的，至少他会觉得你很真诚。

掌握这些Tips，面试绝对够用，转发收藏起来！

时间紧迫，赶紧练起来吧！