学校本月开展“书香校园月”活动，目的是希望师生养成读书的好习惯，把读书作为日常的一部分坚持下去，通过阅读丰富学生的课外知识，开阔学生的视野，提升阅读思维能力！
结合学校“书香校园月”活动方案，营造良好的读书氛围，具体操作如下:
一、图书角。在三月下旬就开始在做，首先是购买了一个书架，然后鼓励学生多借阅书籍，不看的时候将书籍放在书架上，避免学生上课阅读。另外，结合捐书活动来丰富图书角。学生的捐书效果不知会怎样，但是希望他们能把自己的书放在图书角给大家分享。
二、读书手抄报。班级的宣传板需要四副手抄报，这在周四已经布置下去，让每一位学生制作一份，优选四份上板，其他上班级文化后墙，让每位学生都参与其中。
三、师生共同作品。我理解为师生共同活动，比如方案里提到的读书笔记、演讲等，这些可以跟语文老师沟通，进行班级比赛，进行评选。也可以采用读书分享会的形式，小组内分享或全班分享所读书籍的感想。时间上可以利用班会时间或者午餐后时间，并做好拍照留存。
四、小组读书评比。结合这次读书活动，开展班级小组建设，同时也是利用班级小组，培养他们团结合作与公平竞争的意识，营造良好的读书氛围。通过手抄报、读书笔记、演讲、分享会等形式，展开小组评比，活跃班级读书氛围。
以上就是我的大致思路，在实施的过程中可能出现问题！不管怎样，都要认真对待，及时调整！让每位学生都爱上阅读，增长见识！
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