这个假期的前一部分，我和班里的很多同学和老师去了云南旅游。这一次的旅游和我以前的经历不太一样，比以前的效率要高了很多，看见的世面也广了很多。并且我们还开了很多次会，而那些都很有意义，我以前根本就不会把旅游和意义放在一起，只会只会觉得旅游是一个让人放松，待在舒适区里。
其中假期的最开始和接近开学的二十几天中，我的状态都非常的好，并且也一直在进步，一直在挑战。但是在假期中间的那十几天，我却没有这种状态。不太清楚是为什么，可能就是当时没有真正监督自己，在一种迷茫期吧。
但是就是在这样子的迷茫期中，我才发现自己在这个时候是多么的无用，没有意义。但是我却没有勇气改变它。有时候在打卡和一些自己是个任务中也会出现漏洞。老师和家长都这样告诉我的时候，我内心也知道，很难受。这样清醒的坠落，让我感觉不到自己是存活在世界上的一个人。
那时，我也不再想立人了，我一直在逃避现实。这是我第一次这么无理。这样让我有了自身怀疑，越来越讨厌。我拒绝和自己交流。这也是为什么我探索了那么长时间勾股定理，因为我效率低，也不喜欢挑战。我和父母的关系也在疏远，因为我不理解自己怎么了，何况是他们。我想起来英雄的旅程。我以前有一个老师说：英雄是“被迫”上路的。但是这样的被迫，源头还是来自于自己。以前傻傻的我理解成了英雄都是别人推上路的。这个道理大家从小就听，说也可以说出来，但是真正经历几百次起伏，这个道理才能用内心理解。
在数学上我首先花了好长时间去自行探索，勾股定理最后也探索完了，并且写了思维导图录了视频。在上一次寒假，我第一次录了数学视频，自己也挺有成就感的。其实这是一个很小的事情，理所当然的，但是我从这一次之后不再惧怕录视频了，虽是一种进步了吧。
勾股定理挑战单第1章
在接近假期末尾的时候，我又参加了探索实数的小组（昊哲，畅舟，秦臻和鑫凯），并和他们一起写挑战单，一起讨论，现在已经把实数也给探索完了。和他们一起探索真的很有意义，也很幸福，我也要感谢他们。
而在这里的一个小小的挑战就是我把一个推导过程和昊一起在班会中讲了一下，虽然讲得很短暂，但是我班会很少发言，想弥补一下遗憾。
在讨论实数前我正在修复状态，而讨论完的我不仅恢复了状态，甚至每天不断的进步。这很快乐，我不由拼尽全力的逃避，而是积极的面对。这应该也是因为我在理解期末庆典颁奖时，那一句话的意义。可能是因为这个假期我的状态多变，所以才有了自我改变。
而在英语上，我也会反思放假前的我对作业的态度。其实我一直没有觉得自己能力很强，也不会主动用英语抗衡别人。我也清楚，大家都有闪光点。所以我会去挑战一些对我有难度的书。大妈感染，有一些书抓住了我，比如魔戒。喜欢看它，每一天看的就会比较多。
并且在写作文上，我也会一直挑战新的领域。有时候是数学论文，有时候是对于一个道理的理解，有时候是书评，有时候是周记，有时候是科普论文。每一周换一种方法去学习，也是一种快乐。
以前，其他的科目也让我增加了很多的压力，所以我就无法百分之百时间给英语了，就是算它让我快乐。因为我给自己定的英语标准很高，高到我自己完成不了，就会特别的伤心，自责。但是在这个暑假里我才慢慢的为了别的东西而学，不只是为了热爱和一时的快感。这是为了一种自我挑战获得的意义感。
这个假期，我不仅阅读了必读书，还有一些文学作品，其中精读的是
在假期末尾的时候，我又得去办学籍。其实我也不想上另外一个学校，但是是必要的。我上了一天，觉得挺不一样的。那是一个公立学校，是传统的教育方式。一到班里，老师给每人发了一个很厚的手册，写着校规和学校礼仪。学校礼仪真的很复杂的感觉，写了很厚。一直从爱国教育到学生对老师的礼仪，安排的明明白白，做不到要扣分，扣多了劝退。其实这样挺统一的。
学校知道，以后做大事就要劳其筋骨。所以让大家军训。其实我没有觉得站军姿有很大的作用，八个小时只是站着也没有太大的意义。但是这就是军训呀。这样的活动都是为了让同学们能吃苦，干事，但是同学们只是害怕老师和教官，还会在我的面前议论，寻求我的赞同。我没有理他们，所以我一个朋友也没交到。我只能拿本书看，身边的60个同学叽叽喳喳说个不停。声音确实挺大的，吵得我脑壳疼。我也不知道他们在讨论什么，因为我不懂网络梗和游戏。我很理解他们，因为这样的生活确实没有用意义影响一个人，学生们只能用“奶嘴乐”来换取短暂的快乐。我也提醒过他们，因为我相信立己达人。但是只劝阻几句是无法让人向好的。长时间在有意义的圈子里生活的我，知道自己要适应，但是还需要很长的时间。但是我知道，我永远也不会变成这样消耗时间的人。什么是讨论，是这样的讨论，还是像实数小组一样探索？两种完全不同的感受。
那一天有点像梦游，我怀疑自己真正活着，是不是世界的一部分，大家右是不是活着的。我不喜欢这种感觉，也不向往这种氛围。但是这都是为了让我可以待在贞元。有时候，失去才会珍惜。我以前很珍惜这样的环境，因为我知道可以在这里的艰难，不管是校长，老师还是父母。但是我经历了这样的环境浸泡时，我才知道我有多么的幸运，以前太不知道珍惜了，其实在贞元度过的每一天都那么的不理所当然。这是多少人的辛苦。不理所当然，就要争取，保留，自己实现。
所以我在新的学期，一定会珍惜在贞元的每一天，珍惜立人管理自己的每一天，只有这样，我才能有希望和发自内心的快乐。经历了公立学校，我才发现自己真正的快乐不是粗俗和摆烂，而是有一种活着的快乐。我庆幸自己活着，而不是埋怨一生经历的大小小的风波。这也让我从内心感受：“视其所以，观其所由，察其所安”
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