受到防控疫情的影响，高三学生的开学时间延迟，2020年高考是否会推迟，成为考生和家长关注的焦点问题。近日，关于高考是否推迟，教育部给出回应称，要把考生和涉考工作人员健康安全放第一位，距离高考还有4个月，将密切关注疫情发展变化，会同相关部门和各地评估疫情对组织考试可能引发的问题，审慎研究制定今年高考方案。高考备考将进入到二轮复习阶段，学生要利用好在家学习的时间，制定合理的学习策略。
高考二轮复习的备考特点。
无论高考时间是否会推迟，对于高三学生来说，要根据高考的备考规律，完成好当下的学习任务。随着距离2020高考仅剩下100多天的时间，备考也正式进入到二轮复习阶段。二轮复习是高考备考中的关键阶段，在这一阶段的备考中，能力提升成为主要任务，需要学生将一轮复习中的基础知识转化为做题的能力，包括审题能力、理解能力、判断能力、分析和解决问题的能力等方面。
在高考备考过程中有着这样的规律，“一轮复习看功夫，二轮复习看水平，三轮复习看志气”，二轮复习是能力提升的关键期，在整个备考过程中，起到承上启下的作用，通过专项复习的方式，需要对基础知识概念进行深入理解，把握重难点知识，在练习的过程中，了解高考如何考以及考什么等方面，总结应试技巧，提升解题的能力。
要抓住在家备考的机会。
在家学习期间，是对高三学生的一个重要考验，也是高考备考过程中的一个转折点，高三学生在家的学习情况，包括对待备考的态度、学习策略等，都会对自身学习产生影响。在家学习的过程中，对于高考备考来说，既有优势也有弊端，关键在于如何进行利用。
从优势方面来说，在家学习期间，学生可以自由支配学习时间，如果制定高效的学习策略，增强补弱，能够利用这段时间实现成绩的赶超。从不利的方面来说，在家学习期间是对学生自学能力和自制能力的考验，不像在学校中有老师系统化的复习规划，学生需要根据自身的学习情况，制定学习计划表，合理安排各科的学习时间，如果没有把握好这段时间，则会达不到相应的学习效果，在备考过程中逐渐落后。
在家备考期间，高三学生需要注意哪些问题？
第一，制定高效的学习策略。
在二轮复习阶段，高三学生主要通过做题来熟悉高考题型，总结高考的出题特点和规律，找到高效的做题技巧，对做题思路、答题规范以及答题速度等方面进行训练。在大量练习的过程中，高三学生要把握好两个方面的原则。
首先，对待高考真题方面，可以先从整体的角度了解试卷结构的组成，不同知识部分在试卷中的分值占比，找到要重点进行突破的部分。在二轮复习的过程中，要加强针对性练习，可以根据专题的形式，采取对重点和难点内容专攻的备考策略。比如在数学方面，根据知识的不同部分，针对函数问题、数列问题、立体几何问题等，进行专项练习，有利于学习效率的提升。
其次，在练习的过程中要注意时间的把握，可以采用限时训练的方式，高考所考查的不仅是对知识的掌握情况，要求学生在一定的时间内作答的能力。因此在日常训练中，学生要养成良好的答题习惯，注意答题时间的把握，比如在英语阅读理解的训练中，规定每篇阅读的做题时间，不仅能够提升答题的速度，还可以集中做题的注意力。
第二，养成建立错题集习惯。
在二轮复习的过程中，会进行大量的刷题，学生容易出现这样的问题，做过的题目还是会重复出错，学习效率较低。在做题时学生要减少盲目刷题，同时不能忽略对错题的总结归纳，养成建立错题集的习惯，避免同类型错误的重复出现，也方便后续备考中复习更有针对性，提高学习的效率。高三学生可以按照备考科目，分别建立错题集，不仅要记录错题，还要分析错误的原因，注意做题思路，对相关知识点查漏补缺，并定期对错题进行重做。
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