前言
准备下周和朋友去仙本那学习潜水，朋友是老司机带上我，整个行程他安排好，我啥都不用管，只需要提前预习好潜水员课程，然后准备到时考潜水证。爽歪歪，到时就可以在海底看看心中的念想的海底是怎么样的啦，哈哈哈
Open water diver 学习汇总
PADI 开放水域潜水员课程
课程该要
PADI开放水域潜水员课程包括三个部分：知识发展、平静水域潜水和开放水域潜水。
知识发展部分是有关安全潜水和享受潜水乐趣所必须具备的原则、观念和条件。当中的习题、问答和知识复习，皆有助于你评估和确认自己的学习成效。
在平静水域潜水期间，你将在教练的直接督导下，在游泳池或者类似游泳池条件的水域中，学习和练习水肺潜水技巧。你也会在这里将知识发展中所学的派上用场。这部分会有一次或多次的迷你潜水，相信你会很喜欢，迷你潜水所采取的步骤和真正的开放水域潜水都是一样的。
开放水域潜水会在适合初学者的潜点进行，由你的教练带领。在此，你将练习、应用和示范你在知识发展和平静水域中所学到的知识和技巧。
共有五次平静水域潜水配合五个知识发展的单元。还有四次开放水域潜水，至少要分成两天完成。
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课程规定
从事水肺潜水需要成熟的态度、良好的判断力和自律的能力，遵守安全潜水所需求的指引和原则。另外还有一些最低年龄限制、游泳技巧和健康方面的要求。
年龄：10岁以上和遵循当地法律的年龄要求。
基本的游泳技巧：水中游泳200米（不借助任何辅助器材）
身体健康状况：健康、无心脏病和心血管病（感冒也不能潜水）
习题Ⅰ-1
1.身为一位刚取得证书的PADI开房水域潜水员，我所受的训练可以让我和潜伴潜入最深（18公尺/60英尺）。
2.有几种病症在潜水时可能发生危险，因为务必详实、完整地回答健康声明书上的所有问题。（正确）
3.PADI课程是以表现为基础。也就是说，我必须如何才能取得证书：（达到具体的表现要求）
4.未完成指定的独立学习会严重耽误课程进度。我的教练可能不得不取消并重新安排课程时间，直到你完成这项作业（正确）
5.在新的潜水环境潜水时，事先寻求环境介绍、监督和/或其他训练有两个好处，一是有助于我避免问题的发生，二是让我更能享受那趟潜水。（正确）
习题1-1
1.在水中随着你下潜，压力会（增加）
2.深度每改变10公尺/33英尺会造成压力改变为（1bar/ata）
3.如果将6公升的空气从水面带到20公尺/33英尺的深度，其体积将变成（2公升）
4.承上题，该空气的密度将会是在水面空气密度的（三倍）
5.在10公尺/33英尺的深度将一颗气球充饱气并密封，将它带上水面的途中可能会（胀破）
习题1-2
1.当我下潜时，压力的增加会影响我的（面镜、耳朵、鼻腔）
2.挤压是由于（一个空腔和其周遭压力的不平衡）
3.平衡压力是什么样的过程（增加空气到一个空腔）
4.什么时候我该平衡压力（在我感觉疼痛或不舒服之前）
5.在下潜途中我发现自己无法平衡压力。此时我该做的第一件事是（停止下潜并向我的潜伴/教练比手势）
6.我应该温和地平衡压力，因为长时间、用力地平衡压力可能会对我的耳朵和听力造成永久的伤害。（正确）
7.在我计划去潜水的某一天，醒来时发现我因为感冒或者过敏而有鼻塞的状况，此时我应该（取消潜水直到我康复为止）
8.水肺潜水时，正常呼吸就能让你的肺部和周围空气的压力保持平衡。（正确）
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习题1-3
1.水肺潜水最重要的规则是（持续呼吸，绝对不要憋气）
2.若没有遵守水肺潜水最重要的规则可能会造成严重的肺部过度扩张伤害你进而可能导致瘫痪或者死亡。
3.在上升时如果耳朵感到不适，我应该（停下来，微微下潜，让阻塞的空气能自行排出）
习题1-4
1.我的潜伴和我下潜到12公尺/40英尺的深度。我的空气消耗速度和在6公尺/20英尺时相比应该（较快）
2.呼吸稠密空气最有效率的方法是（深长而缓慢的呼吸）
3.我的身体面对焦虑时自然反应会加速呼吸，但放慢呼吸有助于减缓焦虑。（正确）
4.下列哪些是身为潜水员该遵守的呼吸规则？（持续呼吸，绝对不要憋气。缓慢而伸长地呼吸。别让自己大口喘气或喘不过气。若遇到问题，停下来，保持或重新建立缓慢、深长的呼吸）
习题1-5
1.浮力是一股在水中将物体向上推的力量。（正确）
2.我的太阳眼镜盒从口袋中掉进水里，不过幸运的是，它漂浮在水面上，所以我捡了回来。我可以说，我的太阳眼睛盒是（正）浮力。
3.海水比淡水的浮力大是因为它密度较低、重量较轻。（错误）
4.为了控制我的浮力，我通常会使用配重系统和（浮力）
5.当我下潜时，我的浮力通常会（减小）。当我上升时，浮力通常会（增加）。
6.在水中吸气时，我的浮力会（微微增加）。
7.熟练浮力控制非常重要，因为这将影响我在水中和水底所做的每一件事。（正确）
未完待续
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