2023年9月6日#《叩问课堂》
【打卡始于】2021年1月29日
【日精进打卡第747】2023年9月6日
【今日读书】
书名：《叩问课堂》
作者：周彬
出版社：华东师范大学出版社
【用时】三十分钟
【读书感悟】
要将教师的目的转化为学生的学习目的，教师需要在三个方面下功夫。其一寻找到教师教育目的与学生学习目的的相同点，比如学习过程中的乐趣。其二，引导学生学习目的与教师教育目的保持一致，只需要与教师充分的理解学识为前提。其三，利用适当的强制手段，用教师教育目的替代学生学习目的。这种方式只能针对少数学生，而且在教育过程中也只能保证最低的教育效果。
【今日感悟】
有的时候对一些学生真的是黔驴技穷。一学生，上课坐不住，经常将零食带进教室，且出口都是脏话。教育真的不是万能的，上我的课还能坐到那，但其他课就言行不一了！原生家庭带给孩子的是两个撒手不管的父母，教师投入再多，父母欠缺的行为习惯教育，我们只能无能为力。
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