奥地利心理学家阿德勒说：幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。童年只有一次，孩子的人生也无法逆转。在童年这条没有回头的旅程中，一个孩子最大的幸福，也许就是能够被允许做这几件事……
01被允许胡思乱想。每个孩子都天生具有想象力，也会很享受自己的想象。只是有时因为大人的干预，折断了自己想象的翅膀。那个站在阳光下抬头仰望的孩子看似无所事事，却可能在思考宇宙运行的奥秘；那个趴在桌边瞎玩瞎画的孩子看似漫无目的，但或许在构建自己独特的世界……在自己生活里天马行空幻想的孩子，他们拥有永无休止的好奇心，这将是他们未来探索世界的动力，将产生无穷的创造力。而这种力量，必须在幼儿期萌发、茁壮，否则就容易萎缩。教育，并不只有规范和监督；教育，有时候需要“放纵”；允许孩子胡思乱想，也是一种看似消极，却实则积极的教育。
02给自由，撒欢奔跑。为了孩子未来有一个好的发展，很多父母早早为孩子设计人生赛道，在孩子还踉踉跄跄的年纪里，助力他们向前奔跑。那些在童年不曾释放玩耍天性的孩子，终究会因为生命时光的这段缺憾，无法潇洒纵横人生未来。精神病学家斯图尔特·布朗经过大量研究发现：儿童时代不曾无拘无束玩耍的孩子，长大后可能会不快乐，相对难以适应新环境。 玩是每个孩子的天性，童年被允许玩着长大的孩子，才能成为一个拥有幸福感的孩子。因为，正是那随心所欲地玩耍，滋养了孩子的生命力，帮助孩子用健康的身心应对未来错综复杂的人生。
03受重视，解惑每一个问号。网络上经常看到父母们吐槽：家有好奇娃，该如何应付？ 其中一条评论却特别触心：孩子的每一个问题都能被认真回答，何尝不是一种童年的幸福？是啊，追溯童年，年幼的我们何尝不也是这样“纠缠”着我们的父母，希望从他们口中探寻这个五彩的世界。每一次，当我们能够从父母的口中或真或假得到一个答案，那是一种被满足的幸福感。积极回答问题的父母，会让孩子感受到：原来提问是一件好事。由此不断激发孩子的好奇心，孩子的知识面不断丰富。相反，如果父母消极回答、拒绝回答，甚至斥责孩子，那么无形之中就会让孩子觉得：提问是会麻烦别人的。久而久之，孩子的好奇心被压抑，面对任何事情，他们漠不关心，对于不明白的事情，孩子也渐渐不再想提问。孩子的每一个问题都需要被认真对待，即便很多问题本身就没有答案，父母至少给孩子一个感受回应也很好，那些“活着可以与新鲜事物相遇”的开心生活，帮助他们走上积极向上的人生道路。
04予温暖，永远有人陪着说话。有一种孤单，不是没有人陪，而是没有人陪着说话。陪孩子说话，不是关心孩子是否吃饱穿暖，也不是询问孩子作业是否写完。陪孩子说话，需要父母走进孩子心灵，用富含感情的声音与孩子实现心灵交汇。悲孩子所悲，喜孩子所喜，让孩子真切感受到父母的心始终与他们在一起。 陪孩子说话，需要父母蹲下身，以平视孩子的角度与他对话。听孩子说，不是施舍；与孩子讲，是一种自然的言语交流，或者是情感互流。
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