叮当妈妈陪你自我成长，科学育儿。
最近叮当妈妈接到一位爸爸的私信，讲述了他在亲子沟通中的困局。这位爸爸给叮当妈妈描述了他们亲子交流中的一段“事故”，这代表着他和7岁儿子之间的交流模式。
这是周日的早晨，7岁的儿子多多在早餐后坐在餐桌前玩杯子和碗，爸爸坐在沙发上看书。
爸爸：多多，你给我过来，不要玩杯子和碗，你会打碎的，你总是打碎东西！
多多：不会的，我不会打碎的。
就在这时，一个玻璃杯掉到地上碎了。
爸爸：你就大声哭吧，你真是个笨蛋，家里所有的东西都被你打碎了。
多多：你也是个笨蛋，你打碎了妈妈最喜欢的盘子。
爸爸：你居然敢说你爸爸是笨蛋，你真是太没礼貌了。
多多：你也没有礼貌，是你先叫我笨蛋的。
爸爸：谁叫你这样说话的，不许再这样说话，马上滚回你房间去。
多多：我偏不，你来打我呀。
多多的这句话直接激怒了爸爸，爸爸一把抓住儿子，狠狠的揍了一顿。在试图挣脱时，多多把爸爸不小心推倒了，玻璃渣割伤了爸爸的手，看到血多多慌了，他跑了出去，一家人寻了很久才找到他。
在这件事中，多多是否得到教训，以后不再玩杯子，跟他得到的关于自己和父亲的消极教训比，哪一个更重要呢？这场战争可以避免吗？我们可以用一种更好的方式来处理这样的事件吗？所以，今天叮当妈妈想和大家来聊一聊，如何进行亲子沟通，怎么把握亲子沟通的原则？叮当妈妈要和大家分享亲子沟通的三大原则：
第一，指导而非批评
第二，回应而非反应
第三，鼓励而非打击。
接下来让我们逐条分解详细理解。
首先，为什么是指导而非批评呢？在批评孩子时，父母会不由自主的攻击孩子的人品和性格。而指导孩子时，我们是陈述问题以及可能解决问题的方法，不会针对孩子本人发生任何观点。当不好的事情发生时，并不是教训孩子的合适时机，而是应该先处理事情。举个例子，当你家孩子把牛奶打翻在地上时，我们很多父母就着急的去批评指责孩子的行为，甚至会对孩子的一次无意识的错误行为，严厉地批评指责他。这样，不但事情不能够得到解决，反而会引起更大的矛盾。如果此时我们能够平静的对孩子说：我看到牛奶打翻了，我们再拿一杯来吧，还要拿一块抹布，然后带着孩子一起把弄脏的地板打扫干净。其实孩子同样能够从你的行为中领悟到下一次应该更小心。父母的批评对孩子是没有益处的，只能导致气愤和憎恨，更糟的是，如果孩子经常受到批评，他们就学会了谴责自己和别人，怀疑自己的价值，轻视别人的价值，导致人格缺陷。
第二，当孩子出了问题时，我们要回应而不是反应。在许多家庭中，父母和孩子之间的激烈争吵，有一个规律地、可预见性地顺序。就是孩子做错了什么事，或者说错了什么话，父母对此作出无礼责骂的反应，孩子则是以更糟糕的言行来应对，父母则被激怒以至于做出更严厉的惩罚。其实呀，从一些小意外里，孩子可以学到很多宝贵的教训。如果我们能够以更平和的心态面对孩子的小失误，孩子可以从父母那里学会分辨什么是仅仅让人不愉快、让人讨厌的事情，而什么事情是真正的悲剧和灾难。很多时候，父母们对打碎了一个鸡蛋的反应，就像打断了一条腿一样，对打碎一块玻璃的反应，就像心被敲碎了一样。其实呀，发生小意外时，是传授孩子价值观念的最好时机。
第三，当孩子发生问题时，我们应该鼓励而不要打击。孩子会把家长打击他、辱骂他的话当真。特别是小孩子，他们依靠父母来告诉他们自己是什么样的人，能成为怎样的人，对孩子来说培养对自己的信心，需要听到或者无意中听到对他们的积极评价。如果父母不断重复的说一个孩子蠢笨，渐渐的孩子就会相信，他会认为自己的确是蠢笨的，然后就放弃智力上的努力，他的安全感依赖于不去努力，他生活的座右铭就会变成如果我不去努力我就不会失败，我的爸妈就不会说我蠢笨。如果希望孩子在成长过程中对自己有信心，我们就需要利用每个机会强调他们积极的一面，避免使用贬低性的言辞，在孩子的生活中给他更多的鼓励而非打击。
好啦，叮当妈妈，今天就和大家分享到这里。如果您还有家庭教育以及育儿方面的问题想要咨询，欢迎关注叮当妈妈，期待与你一起自我成长，科学育儿。
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