明天就开学了，女儿作业还留着尾巴。
为了清理她留下的小尾巴，我陪在身旁，检查她所谓的一点点不会做的题。
当我把语文寒假作业粗略翻一遍，看到空白处频频，哪里是一点点，心中便如堆垒。想这个孩子自己没计划，明天开学了，作业还差这么多，嘴里还一点点。
当翻到四五页，细看她做作业遇到难题。题目为：你做作业时遇到不会做的题，打电话给同学李亮求助，完成下列对话。
我：喂！是李亮吗？
李亮：_
我：_
李亮：_
我：_
李亮：_
无其他要求，我告诉她，你有道题不会做，问同学，怎么问就怎么写，她说不会。我说你有道题不会做，你问我，应该怎么说，她还说不知道。
我的火腾一下子就上来了。这么简单的对话不会做，这么小的一件事不会说，这是幼儿园就应该知道的。何况她已经三年级了。三年了，你没有过不会做的题？没问过老师和同学？没问过父母？我又问了几遍，还是不知道，不会做。我拿起床刷，上来就打了她几下。她眼泪哗哗直下，一脸的委屈与无辜，眼睛斜视着我，充满不服和倔强。我打得是她的不动脑筋，还态度生硬，她哭喊着：“我想想还不行吗，我不会，还不让我想吗？我不会还不让我想，我怎么解决？”
“好！想！”
沉默许久。再问，还是不会 ，不知道。
我彻底感觉崩溃，又揍了她几下。
这一寒假，就天天抱着iPad看动画片，作业今天推明天，明天推后天，放假时的寒假计划早抛之脑后。知道孩子还小，自制力还差，家长又无表率，天天抱着手机，可是，过年十岁了，自己的事情没有计划就是要打。不竖规矩，难成方圆。
打完之后，自己抱着字典和作业去别的房间做不会做的题去了，虽然我不赞同武力解决问题，我也有好多年没打过她了。可是今天打她却没有后悔，心疼是有的，可是不修理枝杈，怎能笔直。但愿她经这次事后知道自己的事情自己做，而且要及时做，不要事事抱侥幸心理。
半下午过去了，女儿抱着作业过来了，态度大改。我的气一下子消了。女儿看我气消了，高兴的收拾起文具来！准备明天的开学用品！
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