我所在的学校在我去的第一年也就是2012年，才是开设汉语课的第三年，而我是第一任志愿者。在我去的前两年学校都是通过中介聘请两位中文老师，这类老师一般是高校里对外汉语专业的研究生。我们学校是一所公立小学，但是也包括幼儿园，刚开设汉语不久，也不是特别重视汉语。小学一到六年级每个年级6个班，一共36个班，每班每周只有1节课。所以两个老师一个负责1-3年级，一位负责4-6年级，倒也正合适。但是2012年时，学校第一年申请志愿者老师，因为不确定能否申请到，所以提前从中介聘请了两位老师，这样一来加上我就有三位老师了，这课该怎么分配呢？
我原以为我们三个人每个人教两个年级，每周12节课，但是这样一来课时太少了，汉办的规定好像是不能少于14节课。校长决定让我教幼儿园和学校的泰国老师。教幼儿园这个我觉得还是可以的，因为我本科学的是学前教育专业，我也很喜欢小孩子，但是老师这边，我就有点犯憷，因为全校的老师几乎都比我大，而且有很多还是妈妈级别的老师，还有一些校领导。我能镇住他们吗？
第一节课----你永远做不到完全的准备
幼儿园的第一堂课，我一直在想怎么开始。我想交给学生一些基础的单词，能够听懂上课，能够问好。我找了些儿歌，自己也编了一个关于问好的儿歌，打印了一些图片就这样开始上课了。
幼儿园分为两个年级，每个年级3个班，一年级的孩子是4-5岁，二年级的孩子是5-6岁。第一天上课的是二年级1班，这个班的班主任也是幼儿园段的段长，是一位经验丰富的女老师。我走到教室的时候发现她已经让小朋友们坐在教室里等着我了。泰国学生在教室里是不穿鞋的，幼儿园的小朋友有时候也会坐在地上上课，也会在地上睡觉，所以保育员会把教室打扫的很干净，老师也会脱鞋进教室。但是在高年级，学生会坐在椅子上上课，鞋子会整齐地摆放在门口的穿鞋凳下，老师可以不用脱鞋进教室。在泰国有些等级观念还是非常根深蒂固的。
小朋友盘腿坐在地上，身上穿着同一颜色的马甲，睁大眼睛瞧着我特别的可爱。而我也是又开心又紧张，不知道能不能和孩子们沟通好。他们能接收到我发出的信号吗，哈哈。班主任Nuch老师非常贴心的告诉我她会在教室后面坐着，必要时帮我维持纪律，另外还有一名实习生和保育老师。这样我稍微放了心。小朋友们先用泰语跟我问好，说你好老师。我也跟孩子们介绍说我是Fah老师，你们好。这里面还要解释一下，泰语的顺序会把老师放在前面，姓氏放在后面，跟英语的顺序一样，所以孩子们就叫我老师Fah,我赶紧纠正他们说，我是Fah老师。为了加强孩子们的记忆我又给他们举例子，指着班里的其它老师说，Nuch老师等。因为是第一次见面，其他两位老师的名字我并不知道，于是我用英语问：“what's your name?"她说："Aoui Ka。"于是我就用汉语告诉小朋友并指向她说，这是Aoui Ka老师。结果没想到这话刚说完小朋友都笑了，连老师们也都看着我笑。我有点蒙，难道是我说的不标准？但也没有必要这样笑我吧。我疑惑的看着刚才那位老师，她笑又说了一遍“My name is Aoui" "Aoui？”我重复。她说“Ka!”我才一下子反应过来。
原来这个ka是泰语里的一个敬词，没有实际意义，放在句末表示对对方的尊敬。像我们大家非常熟悉的萨瓦迪卡，萨瓦迪是你好的意思，而这个卡就是完全是为了表示尊敬而说的，而且在泰语里男生和女生用来表示尊敬的语气词不一样，ka是女生说的，男生就要说klab（音调上扬）。所以男生就不要乱说萨瓦迪卡了，别人还以为你是ladyboy哈哈。
由于之前在北京培训时没有好好学啊，导致这么重要的事儿我都给忘了，结果闹了个笑话真是太丢脸了，不过幸好小朋友们不会记住这件事。但是今天这节课下来我就暗下决心一定要学好泰语，不再闹笑话。
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