在我的书橱中，有一本特别的文集——《最美的语言送给您——老师》。这本文集我一直珍藏着，成了我教师生涯中最珍贵的纪念。
说起这本文集，还得从那年的教师节说起。
那年9月10日，是我国的第20个教师节。
每天都上网的我，早已在网上接受着来自全国各地的网友的节日祝贺。那段日子，我每天都沉浸在幸福的海洋中。但在我们的校园中，在我所教的初三班级里，我却一点儿也感受不到节日的气氛，校园平静如常。是老师们专心于自己的工作淡忘了自己的节日，还是我们的老师和同学就没把“老师节”当回事呢？
晚自修的时候，看着同学们专心地做着自己的作业，我心里涌起了一种酸酸的感觉：第20个教师节，我们就这样默默地过去么？
布置什么语文家庭作业呢？有了！
“同学们，你们知道今天是什么日子吗？”
同学们先是一愣，但立即就有同学反应过来：“今天是教师节。”
“对了，同学们，今天是我国第20个教师节，是我们教师自己的节日。看我们的老师只顾着教学，他们把自己的节日都忘了！同学们，你们不想对他们说些什么吗？”
“教师节快乐！”哈哈，有同学大声嚷了起来。
我笑了！
“不过，老师我今天不想只听‘教师节快乐’这句生硬而客套的话，我想听听你们此时此刻最想说的真实的内心话，请同学们把你们今天最想说的真实的话写下来，作为今天的家庭作业，好吗？”
“好！”同学们似乎也很兴奋。
第二天一早，课代表就把一摞作业收上来，轻轻地放在了我的办公桌上。
我迫不及待地一篇一篇地认真读起来。
在学生的习作中，有对以前的老师的回忆，有对过去不懂事的忏悔，但更多的是对老师的溢美之辞。
雯雯：
最美的祝福送给您——老师
一个个扬起的头，都向着您的方向。您站在那儿，稳若泰山，一时间，您竟是那样高大。
同学们都坐着，可只有您站着。您不是不想坐，可您明白，一旦您坐下了，世上就会少了许多站起来的人。
有人说，您站得很稳，无论风吹雨打，不曾动摇过。是啊，这儿就是您深深扎根的地方，这儿就是您永远苍翠的地方。
有人说，您已找到了自己的位置。可偌大的教室里，都是学生的位置。而您，已深深扎根在学生的心里，如一座丰碑，高大雄伟。
凯梅：
您在早晨奋力托起太阳，您在傍晚含笑孤独下山。
您握着白色的粉笔书写回肠荡气的昨天，您捧着一颗红心默默等待着昙花绽放的喜悦。
您拉着纤绳行走在夕阳西下的海滩上，余晖照亮了大海。您大声说，我要在天地间行走一百次，一千次，一万次……
寸草春晖，师恩永存！
王颖：
小时候，我问妈妈：“老师是什么？”
妈妈总是笑着对我说：“老师是教你知识的人。”
后来，我走进了学校这个神圣的殿堂，我才知道了——
老师，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们这些祖国的花朵。
老师，您是红烛，用自己的生命去培养祖国的接班人。
今天，我要用最真挚的语言，谱写老师最辉煌的乐章。
……
读着学生的习作，我一下子沉浸在学生的赞美之中，似乎飘飘然起来……
老师也是需要赞美的。真的，那种感觉真好！
我破例给所有的学生打了个“优”，我把所有同学的短文编成了一本文集：《最美的语言送给您——老师》。这本文集一直伴随着我，给我动力，催我奋进！
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