近日网上湖南衡阳等地学校为阻止中学生带手机在校园举办了一次惩戒没有主动交出手机的学生自摔手机的仪式，一时间爆红网络，各路大咖纷纷置评，无水可倒的群众作壁上观。
首先，手机瘾对正在长知识长身体的中学生来说确实是大患，且不说对没有自制力的学生被游戏牵走了魂，不仅学习无心，甚至连饮食也不周全，游戏已经成为这类深陷网瘾学生画地为牢的囹圄；自制力强的学生也有“常在河边走哪有不湿鞋”的落河自溺的可能，剔除网络游戏实乃强国救民的要务。
学校禁止在校学生拥有手机是切断学生沾染和戒断网瘾的方法之一，出发点是好的，虽然方法有点简单。
在学校禁止学生带手机最好的方法不是施压学生，而是施压家长，相信每一个家长为自己的孩子的将来这一点事理是通晓的。
班主任可以和家长建立“总机”联系，每个学生都通过班主任联系家长，家长也通过班主任联系学生。
断网瘾的目的是将孩子的精力全部转移到学习上来，从这个出发点上来说，禁止学生带手机只是扬汤止沸，而不是釜底抽薪。不过，这个扬汤止沸也是必要的，毕竟中学生的自制能力非常有限，疏忽之间，孩子的一生就毁了。
要从孩子的心理上孩子的精神上戒掉学习以外的“吸引力”对孩子的引诱，就必须树立孩子对学习的专注和执着。孩子在学习中找到自我实现的乐趣，加上有着美好的未来那个桃子给他灌输着精力和方向的灯塔，游戏这等败家子就成为他视而不见的垃圾，已经提不起他那种心向往之周而复始的低级的趣味。甚至视游戏者为自我堕落和耻辱，确实，自我堕落和耻辱是游戏的本质。
确立学生对学习的兴趣，也可以说是学习的瘾。首先要联系家长，孩子家长的话往往具有孩子一生方向的奠基作用。而后双方共同从孩子自身利益上确立学习是他们未来幸福的不二之选。自在不成人，成人不自在，少壮不努力老大徒伤悲。幼年年轻时刻苦自律算不得吃苦，风烛残年缺吃少穿，断炊断粮，没有生活的保障那才是真正的苦难。栽树就是为了乘凉，努力就是为了成长，成长就是为了一生的保障。不仅是为了自己，还有自己的家庭，自己的国家，给孩子树立修身齐家治国平天下的使命感，让孩子时刻为家国担当不失自我砥砺的少年当自强的精神和意志。
在生活中学习中树立孩子事事亲力亲为，百折不挠的韧劲，在挫折中前进，在挫折中成熟，无论英雄或者是埋汰，谁都没有一帆风顺。
再在学习上培养孩子的学习兴趣，针对每个人逐渐磨合出适合自己的学习方式方法，学习中的兴趣是自我实现的兴趣，是自我成长的兴趣，这种学习的兴趣一旦建立其他的一切都相形见绌，到那时孩子们甚至为自己曾经的网瘾而自惭形秽。
祝愿所有的中国的中学生都能够树立学习的兴趣，为修身齐家治国平天下努力自己、努力前方。
这样，不仅不再扬汤止沸，一次性釜底抽薪，而且还为学生另造炉灶，还为孩子们点燃了一生熊熊燃烧的炉灶。
——作于辛丑八月二十三，2021年9月30日。
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