第三则:学习方法
【原文】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
【译文】孔子说：“温习过去，以知道未来，这样就可以当老师了。”
【注】《朱注》：言学能时习旧闻，而每有新得，则所学在我，而其应不穷.....若夫记问之学，则无得于心，而所知有限。
【记】 中国极端重视历史经验、记录各种经验、教训，以为未来殷鉴，乃此文明一大特征。中国史书之多，举世无匹。从经验、事实、历史出发，温故以知新，不迷信奇迹，不空想思辨，此“实用理性"之具体呈现也。"实用理性"在某种意义上，便正是历史理性。思辨理性(认识)、实践理性(道德)均来源和服从于此"历史理性”。宜乎据称康德晚年有“历史理性批判”的著作想。
【注释】
故：旧的知识（形容词用作名词）。
而：连词，表顺承，就
知：领悟。
可：可以。
以：凭借。
为：作为。
[解释]：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
[出自]：《论语-为政》：“温故而知新，可以为师矣。”汉-班固《东都赋》：“温故知新已难，而知德者鲜矣。”
【解读】
“温故而知新”有四解：一为“温故才知新”，温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识；三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西；第四，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。
【感悟】
世界上一切美好的东西总是慢慢才体悟到的。有三种境界：学之不悟新知，泥古不化，不得；有感悟却不与人思启交流沟通，小得也；与人分享，交流，甚至闻一知十，大得也。
因此，温故而知新仍然是一个十分可行的学习方法，也是每个人应该掌握的学习方法。
学习的最好的方法就是自己不断的温故，复盘，然后与人分享、思启，教学相长、互为师生，互为讲书人。这也是夫子说的切磋琢磨。小火慢炖，慢慢內化，慢慢吃透。
（来源：《论语今读》李泽厚）
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