作者劳伦斯·科恩博士
关于本书
在本书中，作者所说的游戏力，并不仅仅是做游戏，而是指以游戏的方式、以游戏的心态、以轻松幽默的互动，帮助大人和孩子建立亲密联结，获得共同成长。
核心内容
孩子的不良行为背后都有深层的内在需求，通过游戏力可以有效引导孩子，激发孩子的合作与勇气。
劳伦斯结合自己的实际经验和案例，详细地讲述了游戏力是如何发挥作用，以及如何在孩子面临问题时开展游戏力
书中的三点内容：
第一，游戏力养育方式的价值；
第二，如何开展游戏力；
第三，游戏力养育方式中可能会遇到的难题及解决策略。
作者劳伦斯·科恩博士
关于本书
在本书中，作者所说的游戏力，并不仅仅是做游戏，而是指以游戏的方式、以游戏的心态、以轻松幽默的互动，帮助大人和孩子建立亲密联结，获得共同成长。
核心内容
孩子的不良行为背后都有深层的内在需求，通过游戏力可以有效引导孩子，激发孩子的合作与勇气。
劳伦斯结合自己的实际经验和案例，详细地讲述了游戏力是如何发挥作用，以及如何在孩子面临问题时开展游戏力
书中的三点内容：
第一，游戏力养育方式的价值；
第二，如何开展游戏力；
第三，游戏力养育方式中可能会遇到的难题及解决策略。
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本文标题：《游戏力》听书笔记
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/zkqhgdtx.html
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