《好妈妈胜过好老师》一书的精髓：提高爱的质量，培养孩子的好习惯，做个智慧家长，成就孩子的一生。
如果你是一位妈妈，你有没有想过，在教育孩子这件事上你可以做得比老师更好。也许你会觉得，老师的本职工作就是教学生，孩子更愿意听老师的话。可能你对自己教育好孩子这件事还不太有信心。读完的这本书，你就会觉得教育出一个优秀的孩子其实并不难。
本书的作者尹建莉，就亲力亲为地培养了一个优秀的女儿。她的女儿圆圆品学兼优，曾跳级两次，16岁就参加高考，并取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩。在个性品德方面，圆圆也表现出了超越年龄的成熟、自立自强以及乐于助人，她还被评为北京市市级三好生。
尹建莉是亲子教育专家、教育学硕士、家庭教育领域标志性人物。曾在一线从事教育工作多年，熟悉学校教育，对家庭教育也有着精深的研究。
在本书中，作者从一个母亲的角色进入问题，但始终以专家的学识和态度看待和分析问题。书中内容大部分取材于作者和女儿的日常交流，问题和道理却是具有普遍性的，是每个有孩子的家庭都会面临的。
所以有人评价这本书：
像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看。
关于这本书的核心内容，我将从三部分为大家讲解，第一部分是如何提高爱的质量？第二部分是如何培养孩子的好习惯？第三部分是如何做个有智慧的家长？
首先，我们来看第一部分，如何提高爱的质量？
作为父母，我们都很爱自己的孩子，这无可厚非。但爱也有质的差异，不仅仅是从形式上表现出对孩子好就够了。质量不好的爱，就是溺爱，惯坏了孩子；质量好的爱，能成就孩子，培养出一个优秀的宝宝。
作者认为决定爱的质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是其对孩子的理解程度和对细节的处理水平。
就拿每个孩子都会经历的打针这件事来说。想一想你家孩子哭闹不打针时，你是怎么做的呢？大部分家长可谓是费劲心机：“宝宝别怕，打针一点都不疼”；“不打针警察就要来抓你”；“打完针就给你买个遥控车”。有的干脆和医生合作，硬按住宝宝，打上一针，想着孩子哭完就没事了。
可是，再一次打针时，孩子却哭得更厉害了，甚至见到穿白大褂的医生就要躲或者哭。
这是为什么呢？是因为我们用错了方法，我们根本没有理解孩子为什么害怕打针。他们是忍受不了疼痛吗？并不是，孩子只是不明白为什么打针疼，还要硬给他打，他是紧张和恐惧。
对于必须要让孩子承受的一些痛苦，大人应该从细节处着手。
一是平静自若，不要表现出焦虑。如果大人都一脸焦虑，孩子就会觉得问题严重，这会吓着他们。
二是对于为什么要这样做，要用孩子能懂的语言向他说明。比如告诉孩子他现在生病了，需要打针，打针可以治病。不要认为孩子不懂就不去说。
三是对孩子所要承受的痛苦如实相告，尽量不夸大也不要过分缩小。如果你告诉孩子打针一点也不疼，孩子上一次当后，就绝不肯再上第二次当。他们挑战困难的理性和勇气就失去一次萌发机会，并且以后会不信任大人。
四是激发孩子的勇气。儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。
五是绝不通过哄骗、吓唬、要挟或收买的方式达到目的。这样只能解决一时的问题，并不能真正缓解孩子的紧张，还有碍他们的道德发育。
父母首先应该理解孩子，再从细节处、从根本上帮孩子解决问题。这样的爱，才是有效的、有质量的爱。
第二部分，如何培养孩子的好习惯？
我们都知道，一个好习惯一旦养成，将会受益终生。对孩子来说，正是好习惯养成的最佳时期。
但在培养好习惯过程中如果方法用的不对，恰恰就养成了坏习惯。方法用对了，好习惯就是水到渠成的事。而正确的方法，其实远比错误的方法简单易做。
比如，现在令很多家长头疼的事就是陪孩子写作业，我就听到有很多妈妈说，陪孩子写作业太崩溃了，两三个小时什么都不能做，守着孩子写作业，孩子还讨价还价，偷奸耍滑，着实费劲还生气。
家长感觉到费劲，其实说明是自己方法用错了。家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢被监视的，最多表面上暂时服从。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。
一个人，首先是个自由的人，然后才可能成为一个自觉的人。
作者认为，不需要陪孩子写作业，目的就是培养孩子的自觉意识。
只有孩子有了这种自觉意识，才能把学习当作自己的事。这样以后孩子就不是为了“完成任务”而学习，学习也就从强制性的义务变成了自己的“工作”。
家长应该记住一点：在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。
第三部分，如何做个有智慧的家长？
家长掌握着孩子的命运，任何改变孩子的决定，都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上的“一念之差”，可以让孩子的命运“千差万别”。
首先，家长要明白自己不带孩子就是渎职。如果自己不亲自带孩子，即便知道了如何提高爱的质量、如何培养孩子的好习惯，又有什么用呢？
就如本书作者，孩子小的时候，老公在异地工作，自己一个人要上班，但也坚持把孩子留在身边亲自教育，这才培养了一个优秀的孩子。
如果家长能领悟孩子成长中每一天、每一种境遇的重要，知道这些境遇会对孩子产生巨大的影响，那么父母边带孩子边工作的能力和办法自然就有了。
作者认为现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思，往往喜欢花钱买教育。家长在孩子婴幼儿时期多付出一些辛苦，往往有四两拨千斤的功效。这个付出是天下最划算的投资，这也是为人父母最大的智慧。
其次，做父母需要学习，掌握真正能帮到孩子的教育方法。从本书中也给大家总结了一些方法以供参考。
一是和孩子打交道时，要多动脑筋，不能一根筋、认死理。在遇到问题的时候，先别着急，停下来想一想，思考问题的成因、探索问题的解决方法。这种“停下来想一想”的习惯可以帮助家长稳定情绪，避免对孩子发火，做出冲动的举动。
二是合理妥协。有人认为，不能对孩子妥协，这种说法其实是不对的。家长要摈弃“唯我独尊”的想法，学会对孩子妥协，平等地和孩子交流，去了解孩子的真实想法，在合理的空间里赋予孩子权力，让孩子做主，家长给予适当的引导即可。
三是换位思考。和孩子相处，要学会站在孩子的角度思考问题，看他眼中的世界，解决他遇到的问题。孩子的思维方式和大人是有很大差别的，如果家长只是站在自己的角度看问题，就会很容易地判定孩子的做法、说法、想法是“错误”的。
最后，我们总结上述内容。
首先，我们讲了如何提高爱的质量，就是提高对孩子的理解程度及对细节的处理水平。
接着，我们讲了如何培养孩子的好习惯。方法对了，好习惯就容易形成。
最后，我们讲了如何做个有智慧的家长。首先要亲自带孩子，其次要学会教育孩子。
总之，提高爱的质量，培养孩子的好习惯，做个有智慧的家长，亲自教育孩子，也能胜过一名好老师，培养出优秀的孩子。
如果你正在为当一个好妈妈而苦恼，就赶紧打开这本书寻找细节方法吧！
网友评论