在经过一年刻意的读书训练之后，我发现我的收获甚微。于是我开始了以下思考，企图改变现状。

过往

2017年的阅读量

今天突然想起来要去统计2017年总共阅读的书籍数量。共11本，其中纸质书7本

《生而贫穷》《为人文教育辩护》《爆款文案》《金字塔原理》《如何阅读一本书》《这样装修不后悔》《住宅设计解剖书》

微信读书共4本

《看见》《腾讯方法：一个市值1500亿美元公司的产品真经》《毛泽东传：名著珍藏版》《乌合之众》

从《2017全民阅读趋势报告发布 过半受访人年阅读量超10本》来看，我的阅读量在中国人民中算中等水平。

但是说出来你们可能不信，当我试图去回忆一些书籍的核心主旨、亮点、内容等等细节的时候，我发现根本回忆不起来，就像是没看过一样。

我大致统计了下，遗忘的书籍共有8本，高达72.6%的遗忘率。

这样的遗忘率着实让人沮丧。

更加讽刺的是在2017年的开端，我阅读的书籍是《如何阅读一本书》。翻开当时阅读做的读书笔记，我由羞愧变为惶恐不安，最后又有些许不甘。

问题出在哪里？

为此我特地花了半小时翻看了那11本书。

我发现以下几点：

• 大多数书籍没有笔记，或者笔记很松散

• 唯一记住的三本做了笔记，以及内容的思维导图

• 说是记住了三本，但是还是很模糊，只是大概的概念

• 我没有写过任何读后感以及读书反馈

最近在读李笑来的《新生》，其中他的一个概念我不置可否。

经过多年的观察，我发现每个人的大脑里其实都有一个属于自己的操作系统，真的跟计算机一样！每个人都有一套属于自己的输入输出体系（IO 系统），有着一套属于自己的运行处理机制。

人和人之间很不一样，就好像计算机和计算机之间也很不一样。有些人的中央处理器（头脑）更强大一些，有些人的内存容量（记忆力）更大一些，有些人的硬盘空间（笔记与藏书）更大一些，有些人的显示器（外表）更漂亮一点，有些人的打印机（写作能力）相对比较高效，有些人配置了网卡（沟通能力）所以可以连网，有些人则不连网，有些人的带宽（沟通有效性）很足，有些人的带宽很小，有点人在互联网上（开放），有的人在局域网里（封闭）……

他把大脑比作操作系统，吸引我的是这个观点：

每个人都有一套属于自己的输入输出体系。

如果这么来说，阅读就是人们输入的一种方式。

我突然明白，过去的一年我一直在输入，但是处理和输出的节奏却跟不上输入的节奏。

就像古话说的：左耳进右耳出

我没有做真正的处理。而检验我是否处理成功的途径是我能否成功输出。

以前听过这一句话：

听过很多道理，依然过不好这一生

我认为造成这样情况的原因是知道和做到是两码事情。很多知道你看到，听到，读到，你以为你知道了，你掌握了，但是你没有去做到，没有实践它，那么它可能不是真正属于你，而你却潜意识认为是属于自己的，所以产生了这样的落差。

毛泽东说：实践出真知。这就是如何过好这一生的大道理！

我以前的阅读，就像在听很多大道理，一直在输入，却没有处理甚至输出。那么这些大道理也都还是书本的，不是我的，我当然记不住。

那我怎么输出？我这么问自己。

书籍分两类，一类是实用型的工具书，比如《如何修电脑》《ps300招》，一类是理论型，比如《金字塔原理》《生而贫穷》。通常前者，我们可以通过实践来做输出，学了就能用！后者才是我头疼的大道理。

其实说来也简单，就是表达，把你看到的东西说给别人听，如果别人听懂了，你也就自然掌握了。

表达有很多种方式，目前来看最经济高效且可能带来睡后收入的方式是写作。

写作对我来又是一项困难的工作，哭哭。我曾经花一天去写一篇简单教程。写到最后，我发现文章又长又臭，整个过程痛苦泥泞。

当时我对自己的写作能力绝望了。

好在生活总会对努力改变的人提供帮助，我发现了一个替代写作或者说是写作的前奏的表达方式。

这个方式就是我准备长期坚持实践的输出方式-卡片。

改变

什么是卡片

下图是我在阅读《新生》之后做出的《概念》卡片。

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卡片，是有助于记忆的最小单位。

我试图做到一张卡片，记录一个知识点。一个知识点包括知识点的概念，方法论（什么时候用，怎么用，如何用）。

我可以拿卡片记录任何东西：学习成果、阅读收获、工作经验。

久而久之，我会形成一堆卡片的库，即我的知识库。

哦，我想和你们分享一张图。

一张来自于休·麦克劳德（Hugh MacLeod）的漫画。

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知识是一些点，经验是我们能把点串接起来，这代表我们已经掌握了这些知识点，能将他们输出了。

实际上这张图应该还有一个版本：创意。

当我们把经验里面的线段打破，用一些奇怪的曲线将他们用另外一种方式相连，这就是创意。

一个知识点用我们想不到的方式连向了另外一个知识点，甚至创造了一个知识点，这就是创意。

可见知识点的梳理很关键，它是经验和创意的基础。

而我目前在尝试的卡片记录法正是记录知识点一种方式！

当阅读书籍的时候，把从书中的看到的知识点用卡片记录，等书籍阅读完成，再想办法把这些知识串联，形成我的经验，有了我的经验，我便试图写作输出！完美！

当知识点堆积到一定程度，我相信它们会在不经意间用想不到的方式做串联，形成新的创意！

关于卡片的方法论

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这个方法我实践了大概半个月。所谓方法论不过是一些暂时的经验，会随着我的理解深入再升级。

• 卡片的信息不可以太多

要坚持做到一张卡片一个知识点，多了容易搞混，不利于记忆和搜索回顾。

• 减少做卡片的时间

不可能花很多时间去做卡片，这样会影响做卡片的积极性。因为做卡片的收益来得很慢，需要很长时间，慢慢地达到一个从量变到质变的过程。如果在这个量变的过程，花费太多时间，可能会因为收益太小而放弃，从而错过后面的大受益。

• 不能边看边做

这个道理就像是老师上课在讲台上讲，我们在下面做笔记。边看边做就像是输入直接输出，没有处理。

• 持续输出

要坚持。每次大脑经历过输入的过程，对于值得保存的内容，都应该处理后，快速输出做卡片。

• 不断升级

不断给自己打补丁，不断地探索好的卡片记录方式，因为我永远是错的！

期望这样操作之后，我的2018年的阅读生活能有一些改善！