1.具有高尚的思想,良好的道德品质。
2.具有渊博的知识,高超的教育教学艺术和不断进取的学习精神。
3.具有端庄的仪表,良好的工作作风和习惯。
4.具有正确的学生观。
5.给学生以良好的第一印象。
这就是教师威信形成的主观条件。
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众所周知,青年教师是教育的未来希望,青年教师的专业成长是客观条件和主观条件努力共同的一个过程,有着其自身...
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本文标题:教师威信形成的主观条件?
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