茅塞顿开

今天听了非凡精读的两本书，一本是《稀缺:我们是如何陷入贫穷和忙碌的》，另一本是《社会为什么对年轻人冷酷无情》，突然有了茅塞顿开的感觉。

昨天我还在纠结职称问题，今天我知道我陷入了稀缺陷阱。因为职称的名额是稀缺的，我为了追逐这种稀缺，浪费大量的时间和经历准备各种各样的材料，参加各种各样的比赛，搞得自己既焦虑又忙碌，同时还会产生强烈的挫败感。我这种不给自己留有余闲的行为和心态会让自己陷入恶性循环。就像一位老师说的，既然评审倾向于教龄长的老师，那么我们为什么不耐心的等一等，总有一天会轮到我们。

有了这种心态我开始反思自己，为什么不给自己留有余闲的时间去干自己喜欢的事情。也是昨天晚上，行走群里面的老师找到我，要跟我约稿，我感到很惊喜。虽然我每天都在群里打卡发表文章，但是更像是自己每天的反思日记，没有想到会有人观看，更别提要发表，这种被看见的感觉，就是价值感，远比评选职称更重要。

另一本书用照镜子的方式介绍了日本年轻人的现状，对我们有强烈的警示作用。在日本经济高速发展的时期，企业用人需求巨大，毕业生一旦被雇佣就是终生制，并且有较高的养老金。随着房地产泡沫破裂，日本经济大幅度下滑，传统的大学的专业和科技高速发展下的现实需求不相符，造成大量的毕业生专业不对口，找不到工作。同时，企业为了缩短开支，不愿意随意雇佣一个终生制的员工。这种恶性循环也造成年轻人躺平或者啃父母的养老金。男性作为家庭中的主要劳动力没有工作就不能担负起养家糊口的责任，女性更不会选择步入婚姻，整个社会进入了下流发展的状态。

这本书让我产生了深刻的反思，我现在虽然是考入体制内部，看似稳定实则并不是一辈子安枕无忧。那些早早退休的老师享受高额的养老金，是因为赶上了国家经济高速发展的红利，现在之所以没有取消，是因为要满足很多人的利益。未来是什么情况，谁也说不准，就像日本的年轻人也没有想到自己有一天会活成啃老族。如果我在体制内一味地混混沌沌度日，总有一天会像温水煮青蛙一样，一旦离开这个岗位，什么也干不了，或者说丧失了再次就业的能力。

这让我想起之前参加一个封闭的活动，会有很多我们信息学科的大拿级人物，他们方式就问到有什么常用的听书软件，我就提出说樊登，他们一头雾水，我接着提出了得到，他们依旧一头雾水。那个时候我就知道我和他们的差距所在了，我可能是信息老师里面每天坚持写作或者听书的另类存在。

作为还算年轻的年轻人，我知道了我应该干的事情，不要一味执着于短暂的加薪或者短暂的安稳状态，而是要用长远的眼光不断地投资自己，只有自己头脑里面的知识才是最有价值的固定资产。在这个夜里，给茅塞顿开的自己加个油吧！