曾在一篇文章中看到这样一句话,幸福从哪里来?“幸福应该是在创造中的,幸福应该是在服务中的,幸福应该是在研究中的,幸福应该是在与别人分享中的。”
我们每个人都在不断地创造中,感受、体验着幸福!
一、8小时之内求生存,8小时之外求发展。
一个人下班的时间,决定了他的高度;一个人如何使用空闲时间,决定了他能走多远。每个忽然转型的人,都有着许多平静努力却无人问津的时光。他用空闲的时间做了喜欢的事情,他不是天才,只是个努力的人。一个人如何使用空闲时间,决定了他的高度。
有爱的我们,每天用行动创造并给足着 在创新中成长 在学习中收获每天几乎都是两点一线,行走在幼儿园和家之间,每天都会有新新的心情和美好的收获。每天晚上享受深夜的寂静和静静的阅读,不知从何时起不喜欢争吵、不喜欢吵闹,喜欢找寻内心的宁静。
在阅读中寻找1、蒙台梭利教具特色:孤立性、错误控制、适合儿童操作、美观大方、秩序性、间接预备性、适用范围广。
2、蒙台梭利教育有三个因素:一是环境(包括教具),二是教师,三就是儿童。其中,教师被称为“启导员”,其工作是为儿童准备好工作环境,帮助儿童与环境建立联系。具体来说有三点:
1)、给予儿童自由操作练习的机会。
2)、为儿童准备适合工作的教具。
3)、引导儿童操作教具并进行示范与说明。
3、蒙台梭利教师应该是这样的:教师在仔细观察儿童生命成长的需要以及敏感期的表现之后,及时提供工作材料和活动,使儿童迅速健康地发展。蒙台梭利教师必须要具备爱心,始终站在“帮助儿童生命成长”的立场,给予儿童自由与关爱。
4、蒙台梭利教师在准备工作环境时,应注意以下几点:
(一)珍爱教具 搬取教具时,一定要轻拿轻放
(二)正确操作
(三)检查教具
(四)延伸使用
(五)教具创新
二、亲子时光 学会积累合理支配下班后的时间,一定能够打造出一技之长,打造出专属自己的兴趣,坚持下来就能打造出一个更好的自己。
慢慢学会管理自己啦 石头是个淘气鬼每个人的十几、二十几、三十几岁的时光是极简单却极具变化的时期之一。这段时光决定了你的事业、爱情、幸福甚至整个世界;从最年轻的时候,开始积累你的身份资本,这样才能让你后续的人生实现指数型成长。每天努力一点点,有爱有力量,不负生命,疯狂生长!
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