德为人之魂,人无德不立。现在学校的教育受高考的指挥棒影响很大,很多学校也就把分数作为衡量一个学生的重要标准,从而忽略对学生的品德教育。导致学生人生观、价值观、世界观出现不同程度的问题。我作为一名小学教师,学习心理学十几年,深知小学教育对学生的重要性,是学生成长的关键时期。小学生年龄小,不能够很清晰、明了分辨是非,而且对教师模仿、学习、认同度高,教师的一言一行对学生影响很大。学高为师,身正为范,对学生榜样作用很大,只有教师的做到,才能言传身教,立竿见影。对教师提出了更高的要求。需要不断学习教育、教研专业理论知识,培养德行高尚的教师。百年大计,教育为本,立德树人,全面发展。我分管学校安全、党建和心理咨询工作,同时承担数学课的教学任务,除了完成自己的教学任务,在课堂上把思想教育、感恩教育、行为习惯、养成教育等穿插其中,让学生得到全面发展。课下和学生座谈,了解学生心声,组织学生参加学校各种活动,发现每一名学生的闪光点,增加学习的信心。
利用休班、课余时间进行家访,做好家校共育。切实掌握学生在家真实情况和家庭存在具体问题,为学生在学校学习创设保障。特别是留守儿童,爸爸、妈妈外出打工,爷爷、奶奶年龄大,知识少,溺爱孩子比较严重。造成留守儿童温暖缺乏,任性,学习成绩低,学习习惯、行为习惯不好。我利用所学心理学知识,利用班集体这个大家庭,学生之间互相关爱,报团取暖。指导学生利用微信、电话、QQj及时和家长说悄悄话、交流沟通,解决学生的情感问题。利用微信、钉钉和家长及时沟通。对家长家庭教育进行指导、培训。
作为一名教师不但要为学生学习负责,更要为学生健康全面发展负责,特别是德行教育。一朵云摇动另一朵云,一个生命唤醒另一个生命。
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