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读书会|香子老师:关于阅读的层次,思考如何减少事物繁忙

读书会|香子老师:关于阅读的层次,思考如何减少事物繁忙

作者: 美术教育娟娟老师 | 来源:发表于2021-09-01 12:56 被阅读0次

    关于阅读的层次我是第一次听说,以前觉得阅读就是把一本书从头到尾读完,有了孩子后,知道阅读的重要性,会买一些孩子喜欢的绘本来反复的读,在孩子阅读上花的心思要大于自己阅读,阅读的四个层次,记得以前跟罗老师探讨过关于孩子阅读,罗老师分享了她学习阅读推广人课程上的一些思路,特别好,给孩子阅读不能功利心,可以培养兴趣的阅读,也可以深度阅读,更可以主题阅读,跟香子老师分享的四个阅读层次有相通之处,基础阅读,检视阅读,分析阅读,主题阅读,比较阅读。

    真好,有了这些,以后不管是自己阅读还是孩子阅读都会有一个方向性。

    关于沟通

    提高沟通能力,问,会提问,会听;沟通,孩子,老公,客户,都需要;最近共读的书《非暴力沟通》,《如何说孩子才肯听》

    沟通不是口才是能量强,沟通,需要流通,把知识运用到生活中。

    沟通真的很重要,前几天在我身上就发生了一件沟通不畅影响心情的事。一次面试,与一个机构负责人刚开始谈的很好,很合拍,在我介绍自己时,说到我们的教学理念和传统的美术教育不同时,老板说传统也有传统的好,她不反对传统教学,也认可我创新教学方法,我在对比我们教学与传统教学方法的过程中,老板对我产生不满,她觉得我太极端,如果我对传统美术教学否定的态度会影响学生的人生观价值观,会让家长反感,我也很生气,觉得与她话不投机半句多,最后不欢而散。

    经历此事,我与罗老师探讨,倾述,也反思了自己,之前罗老师就给过我建议,在直播或公开言论上,不要点名批评,当时是记住了,作为一个教育工作者,不能抨击跟自己不一样的理念和机构,在言语间应该对对方尊重,不评判,以后也会遇到这样的家长,做好自己就可以了。

    怎样提高沟通力:输出 ,写读书笔记,跟别人分享 ,直播,开家庭会议 一对一,一对多的课堂

    罗老师,为自己学习,把为未来而教应用到工作中,调动孩子积极性;课后给孩子留开放的作业,让孩子去观察;

    怎样让孩子自主学习,可以给孩子推荐书,

    为什么推荐这本书,理由是什么,

    (通货膨胀,艾滋病为什么这么严重,稀缺人才)用这些书中的话题引起孩子注意

    感谢香子老师的直播,让我解了在生活的困惑。

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