让孩子们打开自我的方式——阿福童财商课的总结

今年百特教育与沪江互+计划合作，为偏远地区的120所乡村小学的小学生上阿福童快乐财商课程。授课老师是百特的王欢老师，孩子们称呼他是“大欢老师”。

一个学期下来，阿福童财商课程深受孩子们喜爱，大欢老师也在本学期最后一次课上与孩子们一起总结这学期阿福童课程的感受：

今天额外增加了一节沪江网课——阿福童财商课程，这是本学期的一次回顾课。之前王胜老师说有人反馈，说我上课太严肃了，学生们有些会怕怕的。一想，我的风格是自己先得热起来，high起来，这样才能把状态调度起来，上网课总是伏在桌子前，不敢乱动，有时候脸痒了都不敢去挠，怕视频播出去效果不好，这样子难免不严肃。这节课，调整一下，距离电脑屏幕远一点，靠在椅子靠背上，这样一来，首先是屏幕不会被一张大黑脸塞满，二以来，靠着也比较放松，两只手还能比划比划，这样从一开始，就能感觉到很兴奋，效果也不错，应该是这十几节课状态最好的一次（同事兔子老师说像梁宏达的脱口秀，捂脸）。

今天这最后一节课播放了回忆本学期的一个小视频，带着孩子们把课程框架又回顾了一次，请同学们想一想自己印象最深刻的一节课或者环节，中咀岭小学举办了市集，两个孩子都说印象最深的就是阿福童市集，很热闹，还赚了钱；马耳岩小学的同学印象最深的是小生意大计划那节课。

请同学们又在白纸上分别写下：认识阿福童之前我在课堂上是什么样子；在阿福童课堂上我和以前不同的有哪些，有什么样的感受；在阿福童课程之后，对自己的学习和生活有什么影响。

有个孩子上台来分享，我以前从来没见过，是第一次，说他以前上课的时候都很紧张，这次到摄像头前分享，也有点紧张，我鼓励他以后能继续大胆的表达和展示，问他觉得这么多次课堂之后，有没有什么影响，他说对我没什么影响，就是我学习也不太好。后来我反应了一下，他应该是把我说的“影响”理解成了那个“影响”。还有一个同学说对她的影响就是她知道了节约，在阿福童课堂上都会认真的听课，认真的回答问题。

今天整体来说，就是找到了在线上课的正确打开方式，来的太晚。十五节课一不小心就过去了，期待明年能以更好的授课方式去和这些可爱的孩子们交流。

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