阅读
1、《读书有味》未完待读。之前两本《如何阅读一本书》《怎样读书》笔记未做。第二周要把笔记做完。
2、孔夫子网购王尔烈文集，竖版，繁体，甚难读。略翻了翻，估计最后要对照那篇王尔烈年谱方可读懂。距离征文截止日期不足二十天，尚需努力。
3、之前购王鼎钧《文学种子》一直没读，借三日假期读完。王先生知识渊博，深入浅出，篇篇都是种子，春风里吹来，惹人心动。只我心笨手笨之人，恐也只是读后蠢蠢，但凡到了行动，估计定是枉负春风之意了。但所遇即所得，努力不辜负。
4、阅读《中学语文教学参考》2019年1、2合期。生活除了远方，还有稻粱之计，热爱所做之事并努力做好。读到王荣升、邓彤之“写作课堂研究”专栏，心有戚戚，手抄学习。
5、《平凡的世界》读书竞赛活动渐有眉目，第三遍阅读，求发现之前忽略之关键。
6、魏书生《教学工作漫谈》接近尾声，每日一两章，写反思千字，坚持56天。
买书
孔夫子一本:《瑶峰集》
当当网六本:《作文七巧》。《讲理》。《作文十九问》。《洋葱读书法》。《微型写作化研究》。《复盘·对过去做的事情做四维演练》。
王鼎钧三本是受《文学种子》影响，爱而不能自拔，学到多少尚不可知，觉得买来放在手里本身就是在向前靠近。“洋葱读书法”只是在简书上看到很多，开卷有益，我愿意在文字中感受年轻的孩子们在阅读道路上的披荆斩棘，也愿意被感染。《微型写作化研究》是邓彤作品，希望有收获。“复盘”是希望我可以更自律，更能按照最初的想法过每一天，不虚度，不浪费，不悔不疚。
写字
1、魏书生《教学工作漫谈》，每日1000字的读后反思一直在坚持。思考深度不够，主要为书不白读，为自己养成习惯。
2、每日三个感谢继续坚持，由原来的每日200字到现在500多字。缺少观察，缺少思考，读书太少，很多时候为写而写。鲁迅说，不强写。我定是没听他的话，很多时候是强写。强写时文字涩而无味，面目丑陋，不敢示人。当然，示人者也并非面容姣好，只是为督促自己要坚持且要努力做好而已。为每日叨扰大家深感内疚，为文字不美深感内疚。
3、积累了一点素材，想写一篇小文，奈何刚刚开个头，被琐事打扰，回来继续时，心忽然不是刚才的心了，味道也淡，索性又撂下了。
此一周，原本天气清和，读写皆宜，可不知为何总是心下惴惴，坐立不宁。许是春花繁锦，许是春风入里，再许是，世间无事，庸人自扰。
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