游戏，培养孩子的自信

什么是自信？自信就是一种力量，一种敢于探索、敢于为正义挺身而出，还能够自省、快乐游戏的力量。与之相反的就是无力感，无力感的表现就是胆小、怨天尤人，还有“虚张声势”，看起来很厉害，却通过伤害别人掩饰自己内心的恐惧。

孩子们的自信通常来自三个阶段。第一个就是刚出生，获取基本生存需要能力；第二个是学步时，可以说出“不”字，意识到自己已经是独立的个体；第三个是贯穿于世界中寻找自己位置全过程，特别是和同龄人。比如在学校，自己的学习、周围同学的认同，都会影响到自信。

接下来和大家分享两个游戏，看看游戏是如何帮助孩子找到自信。

第一个游戏叫做“臭狗蛋”。家长会发现孩子有段时间会进入脏语期，什么屎尿屁，说脏话。其实这是孩子正在用高能量语言探索世界，如果孩子一说你就炸锅了，反而会强化他用这类语言。

我们可以用游戏的方式来化解，比如孩子说句很难听的脏话，我们说：好吧，你随便说什么都可以，但是如果你敢叫我臭狗蛋的话，那你可就麻烦大了。孩子肯定要试着挑衅：臭狗蛋。于是我们就可以追着找他们的“麻烦”，在一场追逐打闹中，他们从说脏话上转移了注意力。这个游戏还有个重要的作用，就是让孩子体会到话语权的力量和闯禁区的力量。

第二个游戏叫做“假输”。就是和孩子玩的过程中，我们可以假装输。如果孩子年龄小，我们可以假装被他推倒，一点点增加力量，但还是会被推倒。我家两岁儿子就会和我老公玩这样的游戏，每次都会开心地说：爸爸，你看我厉不厉害，我可有劲了。我们也会跟着夸赞他。开始我也担心，这样会不会让孩子变得骄傲自大。可直到有一天，姥姥把球扔的很高，他会由衷地夸赞道：姥姥，你真厉害啊！赞美别人是需要自己有力量，我才确信我们给与了他的是自信。

当然，如果对于有些胜负心很强的孩子来说，我们也可以把输和赢玩成游戏，在笑声中化解负面情绪，学会自我接受。

游戏可以帮助孩子们培养自信，让孩子们在玩耍中获得力量。

学步儿童书籍，李曼伯说到：游戏，提供给孩子一个安全的空间，让他按照自己的意志来实验，暂时放下现实空间和真实社会中的规则和限制。

如果你们有和孩子互动的好游戏，欢迎留言分享。