生而为人，再为人师

老师，先生而为人，再为人师。

大学毕业，走出校门的我又踏入校门，从一名学生又变成了一名老师。从小学到大学，我遇到了很多恩师，对他们的感激在成为老师之后更甚。同时，我也遇到过伤害过我的老师，虽说我已然明白了作为一个老师的种种不易，但他们对我的伤害至今仍然无法释怀，不仅没有随着时间的流逝而逐渐淡忘，如今当时的情景却是更加清晰可见了。

我们都是世界的独立个体

记得那时候我上初中，父母在异乡避难，我随他们在异乡读书，家里父母总吵吵闹闹，大打出手也常有，过年过节从来没有圆圆满满过，或许这使得我性情很暴躁。父亲打母亲，有时候我劝架还会被打，母亲总对我们说父亲的不是，所以从小我对男生就没什么好影响，父母对男孩的渴望更是让我讨厌男生，所以我更不喜欢学校里那些调皮捣蛋的男生，我想我并不比他们差，好胜心很强，我喜欢学习，所以那时候成绩还不错，要是男同学惹到我肯定是又打又骂，他们也是不喜欢我的，由于家庭原因，女同学也相交甚少。唯一给我认可的，就是学校老师的眼神和每年的奖状吧。成绩好是可以得到老师的关心与关注的，在我看来老师是对我最轻切和善的了，我敬爱他们，每当有同学说老师坏话时候，我都笑笑不语。

然而有一天，我有了我生平最讨厌的老师，那天上数学课，数学老师在讲台上飞液吐沫，我想放松一下，就把手伸出窗外头靠在手上，被数学老师发现了，他当着全班同学的面大声质问我在干什么，我当时慌了神，我从来没有这样被质问过，我胡乱说了一句手痛，他当时怒气冲冲讥笑我说:“看你是脑壳有问题。”然后我耳朵里传来了全班哄笑声，很刺耳，还有平时很讨厌的哪些男生嘲笑的样子，让我无地自容。

当时我的羞愧极了，感觉活不下去了，好几天都不敢大声说话，后来我就特别恨我的数学老师，上课再也不回答问题了，虽然后来我们换了数学老师，从那时起我的数学成绩还是慢慢下降了，到了高中简直就是惨不忍睹。

此事虽已过去很多年了，每每想起，同学的嘲笑仍在耳边，早已忘掉那个数学老师的名字，却仍然记恨他。当和同事们谈论课堂上的问题时，我偶尔提起了这件事，出乎意料的是他们每个人都有过很讨厌还怀恨在心的老师，现在想起来也是义愤填膺的，而这些老师曾经深深伤过自己的自尊。

我们都知道，人和人之间应该相互尊重，不能伤害别人的自尊，这是做人最基本的道理。但是作为老师，为什么经常有老师不尊重学生的现象呢？不是因为他们不尊重人，而是因为他们忘了，学生先是人，再是学生，他们也有自尊心，而且许多学生的自尊心很易碎。当学生犯错的时候，他只知道老师教训学生天经地义，一不小心就把自己是老师看得高人一等，忘记了老师和学生之间需要人与人之间的平等交流，而人与人之间应该相互尊重。

有的孩子，漂亮而脆弱

生而为人，再为人师。很多人把老师看成圣人，看成神，我们会说老师也是人，有人的基本需求和七情六欲。是的，我们老师先是人，再是老师，不是无所不能，不是永远不会犯错，我们不仅是人，我们还要先学会做人，如果连做人都不会，又怎能为人师表，又怎教会学生做人?

遍地鲜花，需要我们的爱护

在教育学生过程中，我们要时刻牢记，我们先生而为人，再为人师，会做人，把学生当人教，才配为人师表。