今天是我参加1000天视频演讲+写作挑战的第726天。
收到一个微信好友的信息：
说想要学习好好说话，这本是一件非常好的事，我认为好好说话，好好沟通可以解决我们工作、生活80%的问题。
糟糕的是大部分人没有这个感觉，意识不到自己表达的问题，觉得都是别人的问题，能够有提升自己，好好说话的这个认知已经超过很多人了。
接着我跟Ta有了以下的沟通。
我问你想怎么学？Ta说不知道，我说你看到高情商的人是怎么会说话的，Ta说不知道……我没有再给Ta问题的答案，推荐课程、书、方法。
因为很大几率会得到：“我试过了，没有用”的答案，或者说：“好，我去试试”，结果只是嘴上说说而已。
提出自己的问题，停止思考就等答案，这种行为和刚刚出生的小鸟，饿了就伸长脖子，朝妈妈张开嘴巴等待投喂无异。
而Ta忘记了，这是自己想要解决的问题。
造成这个思维方式的，原因之一，离不开父母的教育，事无巨细的照顾，安排。
前不久听朋友说一个故事，一个妈妈说自己孩子实在太不懂事了。
孩子报名了学校的征文大赛，开学时要交一篇作文，如果获奖了，会计入课外活动分。可是孩子一直拖延，最后告诉她：作文来不及写了，只好随便凑几百字。
这个妈妈很生气，因为她早就帮孩子列好了作文大纲，找了很多范文参考，不懂孩子最后怎么还是来不及写？
孩子说：我就是不知道怎么下笔。
这妈妈一听更生气，大纲都列好了，只要补充细节就好了，为什么这么简单的事都做不好？
其实身为家长，不可能把孩子所有的事都做好，最重要的是教会孩子学会为自己负责任。
现在的孩子是整个家庭的宝贝，很多家长其实都在过度养育，为了让孩子一心学习，为孩子包办一切，导致孩子缺乏基本的判断力和决策力、思考力。
我们平时说的“巨婴”，很多也都是因为父母过度干预和过度介入。久而久之就习惯了停止思考，反正有人帮忙解决。
讲时间管理《小强升职记》一书中提到一个概念：别把别人身上的猴子背到自己身上。
让我们对自己的事情，和别人的事情有一个分界线，分寸感。
同样，如果是我们自己想解决的问题，只有自己背上，这个问题才能真正解决，也在这个过程掌握了解决这个问题的能力。
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