你的字为什么写不好，看看你中招了吗？

作为家长，你是否常跟老师说，“老师，我孩子的字丑，怎么办？”作为老师，可能你会这样想：能怎么办？我的字也丑，让你孩子练吧。作为学生，你是否常说，“还要你们说吗？我字丑，字帖也练了10本了，没见练得好呀。”一说到书写，一把辛酸泪，尤其是学生，写不好，扣分；写不好，被嘲笑；写不好，重写；重写了，还是写不好呀。

你的字为什么写不好，看看你中招了吗？

作为一个手残党，回想读小学的时候，也是一把辛酸泪。每次上语文课，我的字时不时成为典范，被老师拿出来讲。每次老师都是这样讲的，老师先亮了亮嗓子，“看着，有人写字是这样的，写得又大又丑，不知道想表达什么，大家看看，这写的什么。”自己总响亮的声音回答，“不知道。”结果作业发回来，看看作业本上有三个问号，原来老师在说我，还没有自知之明。老师说，我就去练呗，能不能练好，看造化了。结果，依然练不好。

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大学毕业后，我字整容成功了，变好看了。这里分享一下，学习书法的三要素。

1.学习之前，设定目标。

毕业后，自己也成为了一个老师，当然现在的我在书法上有很大的改变了。带的班是一年级的孩子，对书法没有概念。怎样让自己教的学生写字好看呢？想了一个办法，开学第一节课，拍着胸脯告诉学生们，“你们的丘老师将来要成为书法家的，你们跟着丘老师学习，你们将来也会成为书法家的。”每个孩子都很期待，我又告诉他们，只有认真听讲，认真书写才有机会成为书法家。在写第一次作业时候，我把他们的作业本第一页都撕了，“理由是：全班人，握笔姿势不对，腰没挺直，字没认真写，达不到书法家标准，下次写不好，再撕，再写。”一年过去了，我带的班写字是全校最工整的。练习书法的第一步，首先要有目标，目标可大可小，如果没有目标，我们讲永远不会有行动。

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2.书法做不到无师自通，需要拜师学习。

练习书法，买几本字帖回来练习就可以了吗？如果这样也能练好书法，那么我们的书法早已发扬光大了。都知道王羲之书法是天下第一行书，至今都没人超越。他小时候，跟着魏夫人学习书法，长大后又去跟钟瑶学习书法。跟着专业的书法老师学习书法，坚持交作业，书法老师加以点评，才会有进步。我自己也练习过一段时间，但是没有进步。后来找到专业的老师给我点评，告诉我我的问题在哪里，笔画的力度应该怎样把握，结构的精准度如何提高，应该怎样改进。在改进的过程是蜕变的过程，自己也知道问题在哪里，有时候写了10个没写准，写了100个还没写准，写了1000个还没写准，直到写了1500个才找到了这这个字的窍门。

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3.滴水穿石的坚持，才有一鸣惊人的成绩

听过一万小时的定律吗？也就是说，我们坚持做一件事一万小时，就可以成为这个领域的专家，一万小时的定律用在书法上也合适。如果一万小时太长，试着坚持21小时，每天一小时，你将会收获一个兴趣。

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